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- 2016-12-17 发布于天津
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* 鼎城区第一中学 唐新湘 由前面学过的知识(商品和货币;价格是价值的货币表现)、本节课整体框架(板书设计)和学生生活实际中遇到的实例设置情境(水蜜桃的启示)导入新课。 导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新 知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系;二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知欲望。这是政治教学非常重要的一个环节。 一、 导入新课:(2—3分钟) 在讲授新课的过程中,突出教学重点,突破教学难点,并借助习题,对习题加以适当引申, 有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果。 二、 讲授新课:(35分钟) 1、供求影响价格 这是本节课的重点之一,我通过对前面“导入新课”的例子——“水蜜桃的启示” 进一步引申,再展示几张相关图片,让学生有一个比较直观的认识,以便于更容易地掌握这个知识点。 生产旺季 水蜜桃2.00元一斤 供过于求 价格下降 生产淡季 水蜜桃7.00元一斤 供不应求 价格上升 问题 启示 卖方市场 买方市场 供求影响价格 课堂讲解 生 产 生 产 生 产 宗教信仰 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等文化因素间接影响商品 的价格(通过对供求关系的影响来影 响商品的价格) 气候 时
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