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职教院校学生学习方法浅议摘 要：作为接受职业教育的新时代大学生，应当有意识地培养提高道德、身体、专业等各方面的素质，要树立远大的人生目标，为社会做贡献。在学习专业技能上要合理地支配时间，掌握高效的阅读方法，记录阅读笔记;在专业学习过程中，要做好学习日记、札记。关键词：职业教育 学习方法【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2015）08C-0014-02接受职业教育的学生是在国家“一本”，以及部分“二本”院校依照分数由高到低统一排列录取之后录取的，在当前的教育及考试体系中，职教院校学生往往被贴上“低分”或者“差生”的标签，甚至有的已进入职教院校学习学生也把自己放在“低能”的位置上。其实，分数只是对过去接受教育的评价，对将来的学习以及走上社会的工作能力不具有任何影响。职业教育在现代市场经济社会中发挥着越来越重要的作用，具备大学的基础知识，同时又掌握现代实践操作技能的职业教育大学生越来越受到现代企业的欢迎。所以，职教院校学生应当端正学习态度，刻苦钻研，为将要走上社会积蓄充足的实践技能。一、接受职业教育的大学生应具备的素质所谓素质，是指有机体与生俱来的生理解剖特点，它是人的能力发展的自然前提和基础。素质应当定义为：个人的才智、能力和内在涵养，即才干和道德力量，指人的体质、品质和素养的具备。每个人的素质除天然具备之外，在后天培养中得来也非常重要，甚至可以颠覆与生俱来的东西。一个人具备的素质越高，就越想提高自己的精神品位。（一）伦理道德素质伦理道德素质包括心理素质和人文素质。心理素质是一个人对于自我的认识，感情、意志力以及抗压能力等多方面的综合体现。一个人的心理素质，体现在处理突发、意外事件的能力上。心理素质通过有意识的训练可以得到提高。正确地评价自我，抛弃自卑心理，勇于承认错误并努力改正，这都是提高心理素质的途径。人文素质是为人处事的方法，在处理事情时表现出的精神面貌。作为接受职业教育的大学生，首先要学会做人，要关心、爱护他人，尊重父母、老师，懂得感恩，感恩身边的人。在处理事情时要自尊、自立、自爱，宽容对待别人，对他人的要求不要苛刻，对别人要体谅，甚至原谅别人的缺点乃至错误。忽视眼前的小事，把自己的目光放长远。这样才能树立人生大理想，确立专业追求大目标，具备认识事物的大视野、处理人事纠纷时的大胸襟、看待利益冲突时的大境界、化解矛盾时的大气度、处理特殊事情时的大手笔。（二）身体素质毛主席曾经说过“身体是革命的本钱”，现在虽不是革命年代，但放眼当下，这句经典之语仍然具有积极的指导意义。《资本论》中马克思引用威廉●配第所说的“劳动是财富之母，土地是财富之父”，可见劳动对于社会财富创造的重要意义。不管是体力劳动还是脑力劳动，有一个健康的体魄对劳动技能的掌握是至关重要的。对于一个接受职业教育的大学生来说，可能是脑力劳动居多，但每一项社会调研，每一次社会实践活动，在脑力劳动的基础上，无不对身体素质提出挑战，所以要加强锻炼，增强体质，有一个好的身体素质，可以达到事半功倍之效。（三）专业素质专业素质是研究者经受的专业知识和技能方面的训练。作为接受职业教育的大学生，提高专业素质，不仅要靠学校特别是老师的教育，也要靠接受职业教育的大学生个人在认识上的提高和行动上的自觉。在知识的积累上要广，可以博览群书;在专业知识上要专。即使最伟大的学者，掌握的知识也不可能面面俱到，但广博的知识系统是专业上提高的基础，这就是知识积累过程中所谓的广是手段、专是目的。在专业知识学习、积累的过程中，要有意识地培养自己提出问题、分析问题的能力，不能仅限于掌握知识，要能提出问题，对他人的观点要进行再思考，在思维上要有突破。不仅能传承别人的成果，而且要有自己的创新成果，在专业素质积累的过程中，要以自己的知识体系不断去探究科学问题，要注重自己的研究和创新能力，对社会现象的理解、观察，并进行分析、讨论，最终以自己的观点去写作，为社会、为他人做贡献。二、需要掌握的方法方法是人们认识世界、改造世界的一般办法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。在接受职业教育的大学生学习、生活中，特别是在以后的工作岗位上，需要掌握一些看似简单，实则非常重要的方法，这些方法使用得当，会使自己在以后的工作中游刃有余。（一）支配时间的方法一位老师说过：人最大的差异就是支配时间的方式不同，成功者都能够合理地支配自己的时间。时间对每个人都是相同的，不同的就是支配方法的差异，所以要学会支配自己的时间。从学校对高中学生与接受职业教育的大学生的课程安排上看，接受职业教育的大学生课程相对变少了，似乎是空闲的时间更多了。但作为接受职业教育的大学生，如果还是让老师像高中阶段一样“管”着向前走，显然有违学校培养目的。这就需要接受职业教育的大学生学会支配好自己的时间，在学习、实践、人际交往等许多事