高中政治:2.3《按客观规律办事》教案(旧人教版必修2).docVIP

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  • 2016-12-17 发布于天津
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高中政治:2.3《按客观规律办事》教案(旧人教版必修2).doc

2.3按客观规律办事 课题:按客观规律办事 目的:理解解放思想、实事求是的含义;规律客观性 人们可以认识和利用规律,为人类造福。 重点:按客观规律办事,实事求是 难点:规律的客观性 教程: 【复旧】规律的含义,三是三不是 【导新】1250年,法国科学家翁乃谷曾经提出制造一个不需要任何能量,就会永远运行的永动机。他耗尽了毕生的精力,花费了大量的钱财,最终还是失败了。失败的根本原因是永动机违背了自然界能量守恒与转化的客观规律。违背客观规律,无论多么美好的愿望不可能变成现实。说明了什么哲理? 【导学检测】 常考考点: 认识和利用规律 阅读教材第一至第三段回答:规律客观性的内涵是什么?规律的存在和发生作用是有条件的? 1、人们能够认识规律,规律总要通过各种具体现象表现出来, 人们能够运用抽象思维能力,对大量的具体现象进行概括和① ,发现、认识其中的规律。 阅读教材第四至第六段回答:规律客观性的表现是什么? 阅读教材第七至第十四段回答:人们认识和利用规律的表现是什么? 2、人们一旦认识了规律就可以利用规律,事物运动的规律是可以被认识的, 未被认识的规律只是② 的问题,而不是能不能③ 的问题。当人们还没有 认识规律的时候,人们的行动是④ 目的,人们一旦⑤ 了规律,就可以 利用规律。 (1) 人们能够利用对规律的认识, 预见事

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