人教版-数学-二年级上-第四章-表内乘法(一)-第1节-乘法.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书二年级上册 课件制作：米璇璇 一 情景导入 小朋友们，喜欢去 游乐场吗？ 一 情景导入 聪明的小朋友，游乐场 还有许多数学问题， 你们想到了吗？ 我想到了！ 1.碰碰车上多少人？ 2.跳绳的多少人？ 3.小火车上多少人？ 二、探究新知 例1（1） 小飞机里共 有多少人？ 共有5个3人。 二、探究新知 例1（1） 谁能列出加法算式呢？ 这个难不住我。 3+3+3+3+3=15 小火车上共有多少人呢？ 二、探究新知 例1（2） 二、探究新知 例1（2） 这次能算出来吗？ 这个还难不住我。 4+4+4+4+4=20 二、探究新知 过山车上共有 多少人呢？ 例1（3） 二、探究新知 你真棒！ 例1（3） 这个太简单了吧。 2+2+2+2+2+2+2=14 二、探究新知 这种加数相同的 加法，还可以用 乘法表示。 例1（3） 今天收获太大了！ 2+2+2+2+2+2+2=14 乘法算式：2×7=14或7×2=14 二、探究新知 知道怎么读吗？ 例1（3） 用乘法算式 表示真简便 乘法算式：2×7=14或7×2=14 读作：2乘7等于14。读作：7乘2等于14。 二、探究新知 考考你，你能把 上面的其他加法 算式写成乘法 算式吗？ 例1（3） 难不倒我的！ 3+3+3+3+3=15 3×5=15或5×3=15 4+4+4+4+4=20 4×3=20或3×4=20 二