高中数学课件合情推理与演绎推理新课标人教a版选修2-2.pptVIP

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  • 2016-12-18 发布于天津
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高中数学课件合情推理与演绎推理新课标人教a版选修2-2.ppt

我们要根据实际情况选择适当的类比对象.如: 归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理 探究~~~ 课本35例题5 练习:第2题 并回答:第11行的倒数第2个数是….倒数第3个数是……… 第3题 小结: 1.归纳推理和类比推理的概念 2.能简单的运用合情推理 作业:见作业本 * * 推理与证明之 合情推理与演绎推理 著名 猜想  哥德巴赫,德国数学家。 1742年6月7日,他在 写给著名数学家欧拉 的一封信中,提出了 两个大胆的猜想: 一、任何不小于6的偶数, 都是两个奇质数之和: 二、任何不小于9的奇数, 都是3个奇质数之和。 这就是数学史上 著名的“哥德巴赫猜想”。 据说歌德巴赫无意中观察到: 3+7=10,3+17=20,13+17=30 他有意把上面的式子改成: 10=3+7,20=3+17,20=13+17 其中 反映出这样一个规律: 偶数=奇质数+奇质数 12=5+7 14=7+7 16=5+11 …… 1000=29+971 1002=139+863 …… 歌德巴赫大胆的猜想: 任何一个不小于6的偶数都 等于奇质数的和 这种由某类事物的部分对象具有某些 特征,推出该类事物的全部对象都具 有这些特征的推理,或者由个别事实 概括出一般结论

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