度下学期 二年级班群学习领域教学.docVIP

台北市中山區永安國小九十四學年度下學期 二年級班群學習領域教學計畫表 週 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 日期 2/13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 3/1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31 4/3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 學校行事 開學 2/25學校日 2/28和平紀念日放假 一、二月永安好兒童頒獎 3/8寒假作業優秀作品頒獎 4/4二年級說故事比賽 4/1園遊會 4/5民族掃墓節 4/6園遊會補假 三月份永安好兒童頒獎 4/11二年級說故事比賽 期中評量週 統整主題 社區放大鏡 生活多變化 語 文 國語 第一單元假日生活 單元主旨：敘述家人與家人、社區民眾、自然互動，感受假日生活行事多樣化。 聆聽與說話：聽懂課文重點，用人、事、時、地、物歸納方法，說出家人相處溫馨經驗。 識字與寫字：類似字形與部首。 注音符號運用：ㄓ、ㄔ、ㄕ翹舌音、ㄥ、ㄣ、ㄤ辨別閱讀能力：閱讀學習並列、時間順序文章結構。 寫作能力：認識使用擬人法修辭法、頓號、刪節號。 第二單元友情 單元主旨：從友情的珍惜至朋友之間互相幫忙態度，體會友情的可貴。 聆聽與說話：能聽懂課文重點，用人、事、時、地、物歸納方法，說出互助合作的實例。 識字與寫字：類似字形與部首。 注音符號運用：ㄋ、ㄈ、ㄔ、ㄕ、ㄥ、ㄣ辨別閱讀能力：認識記敘文--倒敘法、敘事開頭、對話開頭。 寫作能力：認識書信的寫作格式。 期中評量週 英語 Review Aa-Nn Sing a song W.B.:P.4,5 Unit 1：How many circles? W.B.：P.6 Unit 1：Song “Shapes” Speak and act W.B.：P.7 Unit 2：Oo Pp Qq chant W.B.：P.8 Unit 2：Do you like grapes? Yes, I do. W.B.：P. 9,10 Review 英語學力測驗 Unit 2：Song ”I like fruit.” Speak and act W.B.：P.11 Unit 3：Rr Ss Tt chant W.B.：P.12 Unit 3：Where is Kelsy? W.B.：P.13,14 Review Mid-term examination（written test and oral test ） 台語 彩色兮橋認識各種顏色1課文朗讀2自我介紹3大畫家4顏色大考驗5補充歌曲 阿財天頂跋落來身體部位名稱 我兮身軀 評量週 數學 一、方位與快慢 1.使用上下、前後、左右、內外等方位語詞描述兩物體的相對位置。 2.透過感官感覺物體運動的快慢。 二、1000以內的數 1.透過累100、累10、累1建立1000以內的數詞序列 2.聽、說、讀、寫1000以內的數詞序列。 3.能用百格板、積木或代表100、10、1的圖像，來表示1000以內相對應的數量。 六、認識有「X」號的算式 1.進行「幾個～10」就是「2～10的幾倍」的語言轉換活動。 2.解決「2～10的幾倍是多少」的問題，並用乘法算式把作法記下來。 3.認識「被乘數」、「乘數」、「積數」等名詞。 四、長度與周長 1.認識公分刻度尺的結構與意義。 2.解決以公分為單位的合成分解問題。 3.以公分為單位，進行100公分以內長度的實測與估測活動。 4.認識周長並量出。 5.認識公尺，並進行實測與估測 五、等分的活動 1. 認識「平分」的意義 2. 透過等分具體物的方式，解決等分除問題 3. 用算式解決等分除的問題 統整園地一 生活 社區印象 1.我們的社區：構築學生對社區的概念，並引發探查社區的意念。 2.我的社區我的歌：能正確認譜演唱，並認識四四拍子 社區探查 1.社區探查計畫：擬定社區探查計畫，進行實際的探查行動 2.探查前的準備：進行到社區探查訪問活動 3.社區檔案：能製作一份「社區檔案」 4.社區發表會：進行社區發表 我愛我的社區 1.社區放大鏡：認識社區中的各行各業及為我們服務的人 2.美好的社區：探索社區需要改進的地方，並構想心目中理想的社區。 訊息萬變 1.觀察天氣變化的訊息 訊息快遞 1. 製作簡易傳聲筒傳遞聲音 2. 認識各種訊息傳遞方式並了解訊息與生活的關係 健康體育 體育 搶城堡 肢體協調 體適能測驗（坐姿體前彎、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐） 肢體協調（跑步、團隊合作） 單人跳繩 甩繩、原地前進、後退 球類運動 踢球練習（原地、助跑） 童玩 毽子、陀螺 評量 踢球（原地、助跑） 健康 大家一起來運動（認識運動