高中数学：7.3《圆与方程》教案湘教版必修3.docVIP

圆与方程 课题：圆与方程 课时安排： 2 课时 一、复习目标： 圆与方程[来源:学§科§网Z§X§X§K] A B C 平面解析几何初步 圆的标准方程和一般方程 √ 直线与圆、圆与圆的位置关系 √ 四、知识回顾： 1、圆的方程： ⑴标准方程： ⑵一般方程：. 2、两圆位置关系： ⑴外离：； ⑵外切：； ⑶相交：； ⑷内切：； ⑸内含：. 五、课堂教学： 问题导学一：我们在解决直线和圆相切时应注意哪些要点？ 例1、基础训练：求以为圆心，并且与直线相切的圆的方程. 探究1：过坐标原点且与圆相切的直线的方程为 解：设直线方程为，即.∵圆方程可化为，∴圆心为（2，-1），半径为.依题意有，解得或，∴直线方程为或. 探究2：已知直线与圆相切，则的值为 . 解：∵圆的圆心为（1，0），半径为1，∴，解得或. 练习巩固：求经过点，且与直线和都相切的圆的方程. 解：设所求圆的方程为，则， 解得或，∴圆的方程为或. 问题导学二：直线被圆所截弦长的处理策略是什么?关键是借助圆的什么性质？ 例2、基础训练：求直线被圆截得的弦的长. 探究1：直线截圆得的劣弧所对的圆心角为 解：依题意得，弦心距，故弦长，从而△OAB是等边三角形，故截得的劣弧所对的圆心角为. 探究2：设直线与圆相