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- 2016-12-19 发布于天津
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向心力向心加速度
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1.知道向心力及其方向,理解向心力的作用.
2.通过实验理解限定向心力的因素,掌握向心力的公式及其变形.
3.理解向心加速度的产生,掌握向心加速度的公式.
4.会根据向心力、向心加速度知识解释有关现象,计算有关问题.
5、知道在变速圆周运动中,可用上述公式求质点在圆周某一点的向心力和向心加速度。
(二)能力训练点
1.会分析实验现象,提高观察能力和分析能力.
2.会解释现象,提高科学表述的能力.
(三)德育渗透点
通过学习,让学生理解向心力的实质是物体的合外力,体会到透过现象看本质的特点.
(四)美育渗透点
通过学习,使学生体验到物理思维的流畅与严谨.
二、学法引导
利用实例来加强直观教学,在学生获得一定认识的基础,注重推理说明.
三、重点·难点·疑点及解决办法
1.重点
理解向心力、向心加速度的观念,明确它们的意义、作用、公式及其变形.
2.难点
运用向心力,向心加速度知识解释有关现象,解释有关问题.
3.疑点
(1)向心力、向心加速度起什么作用?
(2)怎样进行多因素影响的分析?(控制变量法,可以略讲)
4.解决办法
(1)充分利用实验说明问题
(2)充分利用推理说明问题
四、课时安排
1课时
五、教具学具准备
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