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- 2016-12-17 发布于贵州
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2010—2011学年度小学毕业检测模拟试题汇总
本次命题工作各学校参与积极,各片区组织有效,现将命题情况总结并试题简单汇总转发,仅供参考!
试题总评:
各组试题总体上能把握课标,知识难度适中,能充分应用教学材料组织试题;部分试题材能结合生活,能体现新语文教学理念,知识的覆盖面较为广泛。试题能体现一定的对学生的语文素养对学生的终身发展作用评价,能够促进学生语文素养的形成和发展。但各试题也存在着如下几点明显的缺陷:
1、试题题材过于集中于专用教材,没有涉及更多的语文教学材料;
2、试题形式相对多样,但有的局限了学生的思维,命题者的主观思维过于明显;
3、部分试卷题量过大,没有测算学生的总书写量,有的1分的填空学生可能书写十几个字,会导致学生时间紧张;
特别说明:
试题仅供交流参考,切不可用做猜题和反复强化练!复习要促进学生对小学阶段的语文学习进行比较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳,以达到温故而知新的目的。要让学生在回顾六年学习生活中体验成功的喜悦,对未来的学习打好基础,充满信心。
略阳县教研室小学组
2011年6月14日
语文
2010—2011学年度六年级语文毕业检测试题(一)
一、看拼音,规范地写出汉字,努力写漂亮,并完成以下要求。(10分)
gōng jiǎo kǎi jiàn
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