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音乐欣赏中的误区以及解决策略 音乐欣赏对于提高培养学生的学习兴趣,提高学生的音乐能力具有重要的作用。可是在对音乐教学有着重要影响的音乐欣赏教学实践中却存在着诸多的误区。反思自己的音乐教学实践,分析和探讨“音乐欣赏中的误区及解决策略”不仅能够推动音乐教学的发展,而且对素质教育的发展也会产生重要的影响。因此,我们每一位音乐老师都有必要结合具体的音乐欣赏过程,分析其存在的误区和解决策略。 一、音乐欣赏中的误区 1、“音乐欣赏”理解上的误区 音乐欣赏理解上的误区是对音乐欣赏影响最为严重的误区之一,它的存在,不仅影响老师和学生对音乐欣赏作用的认识,而且影响音乐欣赏教学策略的实施。具体说来,音乐欣赏理