高中语文：2.3《孔雀东南飞》示范教案鲁人版08版必修5.docVIP

《孔雀东南飞》教案 教学目的 1.了解“乐府”及“乐府诗”。 2.?掌握文中的多义词、偏义副词、古今异义词 。 ????? 3.把握诗歌的主要情节和人物形象 4、评析人物，了解封建家长制和封建礼摧毁青年男女的爱情的罪恶。 教学重点 1、掌握几个常用古今词、偏义复词的意义和用法。 2、分析人物，了解封建家长制和封建礼教对青年男女爱情的摧残。 教学难点 1、掌握几个常用古今词的意义和用法。 2、理解封建家长制和封建礼教在摧残青年男女爱情上的罪恶。 教学时数：两课时 教学工具：多媒体 第一课时 一、教学重点 1、了解乐府诗的一般特点及文学地位。[来源:学科网ZXXK] 2、通读全文，疏通文章脉络。 3、掌握几个常用古今字、偏义复词的意义和用法。 二、教学难点 掌握几个常用古今字以及文中“相”、“迎”在不同语境下的意义和用法。 三、教学过程： （一）新课导入 师：在我国灿烂的文学艺术宝库中保存着许多催人泪下的爱情悲剧。小说、戏剧中更多，你能举出几例吗? 生明确：梁山伯与祝英台、牛郎与织女、陆游与唐婉等。 师：梁祝的化蝶、牛郎织女的鹊桥相会、陆唐的钗头凤，一个又一个凄美爱情故事，哪个不浸透着青年人的血泪？几千年来，冷酷的封建礼教，使无数美丽的爱情化作“双飞蝴蝶”，成为“牵牛织女”，筑就“血泪沈园”。今天，让我们跟随一对五彩孔雀，走进又一个凄美的爱情故事里。 （二）了解汉乐府的相关文学