最新人教版小学语文三年级上册第四单元学案.docVIP

第四单元 13 花钟 学校 班级 姓名 【学习目标】 一、认识“怒、暮、燥”等８个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 二、能正确、流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 三、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。 第1课时 【预习导航】 一、预习字词。 1.轻声读课文，边读边画出生字。 2.认真读争奇斗艳?? 课文想一想课文中向我们介绍的花钟到底是什么样的？ 13 花 钟 第2课时 学校 班级 姓名 【达标训练】 一、我是小小书法家。 sū xǐng liú xīng shī yìng jiāo nèn kūn chóng 二、选择正确的解释，把序号填在括号里。 “凌”的意思是：①侵犯欺侮;；②逼近；③升高；④姓。 1.凌晨四点。（ ） 2.风筝凌空飞起。（ ） 3.她一副盛气凌人的样子。（ ）4.凌峰是我的好朋友。（ ） 三、选词填空。 陆续 连续 继续 1.（ ）几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。 2.早上，同学们（ ）走进教室。 3.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。 四、把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。 1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。 _______________________________________________________ 2.花圃被植物学家修建的像钟面一样。 _______________________________________________________ 五、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填吧！ 牵牛花：吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇： 昙花： 六、课文精彩回放。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.给加点的字选择正确的读音。 2.我能从文中找到下面词语的反义词。 粗糙（ ） 湿润（ ） 安全（ ） 3.读了这一自然段，我知道不同的植物为什么开花的时间不同了： ① ② 七、阅读短文，回答问题。 花钟 夏天，天亮得早，我起的也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己，该回家了，吃过早餐，我就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过，我知道许许多多的花都能按时开放着。在