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- 2016-12-17 发布于天津
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高二数学复习:导数及其应用人教实验版(B)
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高考复习:导数及其应用
二、考纲要求
1、导数概念及其几何意义
(1)通过对大量实例的分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了解导数概念的实际背景,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵.
(2)通过函数图象直观地理解导数的几何意义.
2、导数的运算
(1)能根据导数定义求函数的导数.
(2)能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如)的导数.
(3)会使用导数公式表
3、导数在研究函数中的应用
(1)结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间.
(2)结合函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值、极小值以及闭区间上不超过三次的多项式函数最大值、最小值;体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性.
4、生活中的优化问题
例如通过使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用.
三、命题趋势
导数是中学选修内容中较为重要的知识,近几年高考对导数的考查每年都有.选择题、填空题、解答题都出现过,而且最近两年有加强的趋势,预测2008年对本模块的考查为:
1、可能
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