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- 2016-12-17 发布于天津
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高二数学框图与复数人教实验版(B)
【本讲教育信息】
一、教学内容:
框图与复数
二、学习目标
能用框图梳理已学过的知识,了解框图在揭示事物联系中的作用;理解复数的有关概念能进行复数的加、减、乘、除运算;掌握某些特殊复数的运算特征
(1)流程图:表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图。
(2)结构图:表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图。
2、复数集
应特别注意,a=0仅是复数a+bi为纯虚数的必要条件,若a=b=0,则a+bi=0是实数3、复数的四则运算
若两个复数z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,
(1)加法:z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i;
(2)减法:z1-z2=(a1-a2)+(b1-b2)i;
(3)乘法:z1·z2=(a1a2-b1b2)+(a1b2+a2b1)i;
(4)除法:;
(5)四则运算的交换率、结合率分配率都适合于复数的情况。
(6)特殊复数的运算:
① (n为整数)的周期性运算; ② (1±i)2=±2i;
③ 若ω=-+i,则ω3=1,1+ω+ω2=0.
4共轭复数与复数的模
(1)若z=a+bi,则,为实数,为纯虚数(b≠0).
(2)复数z=a+bi的模,|a|=, 且=a2+b2.复数a+bi的共轭复数是a-bi,若两复数是共轭复数,则它们所表示的点关于实轴对称。若b=0,则实数a与实数a共
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