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- 2016-12-17 发布于贵州
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新课程小学语文教材教法考试题(一)
一、填空题(每格1分,共20分)
1、??工具性? 与?????人文性????? 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生????语文素养??? 的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是?学生全面发展和终身发展???的基础。
2、课程目标根据“?知识和能力??、?过程和方法?? 、???情感态度和价值观?”三个维度设计。
3、学生只有认识了?一定数量?的字,并且能够正确?理解字?义?,才有可能顺利地阅读书报,学习??文化科学知识?? ,提高??认识能力?。
4、?发展学生语言?? 、?培养良好的语言习惯??是落实口语交际的主要任务。
5、开展综合性学习活动,拓宽?学生的学习空间?? ,增加?学生的语文实践机会??,强调?学生的?亲身经历??? ,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展?实践能力???和???创新能力??。
6、教学目标有两种叙写方式:?分解式目标??和?交融式目标?。
二、名词解释(每小题5分,共10分)
1、合作学习
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2、物本语文课程资源
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三、简答题(每小题6分,共18分)
1、“学会汉语拼音”的衡量标准是什么?
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2、为什么语文教育要重实践、重体验?
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3、什么是语文课程资源?
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四、观点论述题(每
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