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- 2016-12-13 发布于江西
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电视摄像与编辑 课堂练习、作业:用15个左右的镜头描述一位同学课后回宿舍的过程。(从途中开始) 要求:1、使用的景别包括大全景、全景、 中近景、中景、近景等。2、角度包括正面、斜侧、背面等。3、要有空镜头。4、要有人物出画、入画的镜头。5、时长40秒。(实拍40秒) 1、讨论。 2、影视艺术与电视新闻。 3、视听语言与电视摄像、编辑。导演、摄像、编辑、制作、视听语言、纪录片创作、影视剧创作、影视摄影构图、光线与影调、新闻采编、电视专题片、电视实况转播等等。 4、讲授、讨论与评析、操作、实践。 5、关于课时不足的问题。 6、设备使用注意事项。 7、自备磁带。 8、分组。(帮、带)实验课 实验一:对摄像机的基本知识的掌握和操作。 实验二:摄像机镜头的运用。 实验三:摄像机对光线的要求。 实验四:摄像机的机位和轴线。(交作品) 实验五:摄像机的景别及构图。(交作品) 实验六:摄像机运动画面的拍摄。(交作品) 实验七:新闻采访的摄像。(交作品) 摄像机的使用:1、性能熟悉;2、变焦镜头的使用;3、景深和光圈的使用;4、滤色镜的使用;5、编辑系统设备的连接与使用。持机拍摄的训练:1、手持拍摄、借助依托物拍摄;2、利用三脚架拍摄;3、掌握正确的持机方法;4、掌握保持画面“稳、清、平、准、匀”的要领。 摄像构图练习:
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