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河东实验小学教学设计 主备人 田园 讲课 时间 年级 一 学科 语文 第（ 二 ）册第（ 一 ）单元 单元名称 多彩的春天 所需 课时 12 单元 分析 分析重点 修改建议 主要内容 第一单元围绕“多彩的春天”这一专题编排的，包括识字1、3篇课文《柳树醒了》、《春雨的色彩》、《邓小平爷爷植树》、两首古诗和语文园地一。 教学 要求 1．在学习和生活中认识65个汉字，会写29个字。 2.引导学生通过朗读感受春天多姿多彩的景象，知道春天里事物的变化，激发学生对对春天的喜爱之情，使他们热爱自然保护自然，有植树绿化和环保的意识。 3、通过找找说说读读背背问问等方式实践，丰富积累有关春天的词汇，有主动积累词语的意识。 主备人 田园 讲课 时间 年级 一 学科 语文 第（ 二 ）册第（ 一 ）单元第（ 一 ）课 课题 单元导读 识字1 教学 目标 知识 与技能 了解本单元的主题，初步感受春天的多姿多彩。 会认“万、复”等13个生字。会写5个字。 正确、流利地朗读韵文，主动积累和春天相关的词语。 过程 与方法 围绕识字这个重点，把识字和看图学词结合起来，和生活结合起来。 情感、态度、价值观 引导学生留心观察春天的景物，激发学生对春天的喜爱之情。 教学 重点 了解本单元的主题，初步感受春天的多姿多彩。 识字写字 教学 难点 通过朗读，初步感悟春