职田中学213-2014 二学期工作计划.docVIP

职田中学2013-2014学年度第二学期工作计划 2013-2014学年度第二学期是我校全面冲刺质量目标，奋力实现内涵发展的关键学期，为了科学推动工作，根据教育局年度工作安排和学校学年整体工作部署，特对本学期工作计划如下： 一、指导思想 以十八大和十八届三中全会精神为指导，按照科学发展观的要求，深入落实《国家中长期教育改革和发展行动纲要》和教育工作会议精神，集全校之智，聚全校之力，坚定发展自信，实现质量破冰。 二、工作目标 升级晋档，内涵发展，规范中彰显创新，精细中提升效益，力争教育质量跨入全县前列，实现质量破冰，努力建设温馨和谐、富有活力、科学规范、稳健发展的现代学校。 三、工作任务 1、持续推动三风建设。结合群众路线教育实践活动的开展，以《中小学职业道德规范》为准则，以师德师风教育和入学教育整顿活动为载体，以社会主义核心价值观、“三爱”、“三节”为核心内容，以文明创建为长效平台，以制度建设为基本保障，正面引导，严格管理，荡浊扬清，优化三风，确保风正气清，形成干事创业、崇尚荣誉、自觉作为、积极向上的良好氛围。 2、持续推动队伍建设。 ⑴、建好管理队伍。以 “六线”工作法为基本方法，进一步创新工作策略和途径，示范引领，不断提升服务水平。统筹工作安排，确保思路清晰，督查到位，落实有力。强化团结协作的意识，做到既有分工，又有配合，提高管理队伍凝聚力。 ⑵、建优教师队伍。继续完善岗位研修和校本研修制度，促使教师理念更新、专业成长、水平提升。不断优化学习培训制度，将国培计划、网络研修、示范引领、学术交流、研讨培训、岗位自修、校本培训、请进走出等方式紧密结合，坚持学期读书制和外出学习报告制，不断提升专业素养，丰富学科教学内涵，提高教学技艺和水平。持续加大优秀骨干教师培养力度，利用青蓝工程、名师创建等活动，壮大名师力量。大力创新教师管理制度，健全教代会制度，发扬民主，实行修订后的《绩效工资考核方案》，坚持优效优绩，建立能上能下、能进能出机制。加强现代教育技术装备的利用，提高全体教师多媒体教学环境下的教学能力。 ⑶、建强学生队伍。坚持正面引导和严格管理相结合，加快完美教室构建步伐。全方位开展“培养良好习惯，实施无痕德育”系列活动，通过教师示范、典型引领、环境熏陶、活动体验等方式和习惯养成、行为规范、学科渗透等途径，从日常细小环节抓起，使学生自觉吸收教育的滋养，潜移默化地受到教育，引导学生从外在形象和内在品质等方面力求完美，让追求完美成为一种习惯。建立留守儿童、特殊学生档案和帮扶制度，加强心理健康教育，加大控辍保学力度。积极发挥学生自主管理委员会的职能，强化学生自主能力培养，发展学生综合素质。 3、持续推动质量提升。 ⑴、以高效课堂为主阵地。根据高效课堂座谈会和工作实施反馈情况，制定《高效课堂深化年活动实施方案》，继续在七八年级语数外开展以导学案为载体的高效课堂建设工作，其它各科积极探索高效课堂实施模式。导学案每周精备两课时，在全方位推行“四环”教学模式的基础上，积极探索不同课型教学模式，力争形成与科目和课型相对应的高效课堂模式。大力探索适合学情的小组座位排列方式，建立小组竞赛式学习机制。组织开展高效课堂探究课、邀请式听课、高效课堂推进课、高效课堂展示课等“四课”，每月一种课型。提倡学生记写课堂笔记，对运行情况跟踪检查，强化督查反馈，并建立预警机制，确保高效课堂成为质量提升的最佳途径。 ⑵、以教育科研为助推器。深入开展“问题”即“课题”的小课题研究工作，使课题来源于教学，服务于教学，做到人人参与，个个研究。规范语文组省级研究课题和政史地租市级研究课题研究工作。严格落实“七个一”教研会组织模式，组织老师积极撰写教研论文，参加各级各类教研评赛活动。 ⑶、以教学常规为牵引力。严格落实教学常规基本要求，科学制定教学计划，突出慢进度、缓坡度、有梯度，减负增效。继续推行假日作业、分层作业、培优帮困，落实作业规范和教学“四清”要求，培养良好学习习惯，强化学生基础知识和学习过程巩固。严格执行学月考核和监测，强化教学过程督导，重视教学质量信息反馈工作，⑸、以同优共进为加速器。将质量提升作为同优共进的主要内容，制定工作方案，加强和底庙中学教学互通，积极学习先进教学管理方法和经验，推动质量提升。 4、持续推动文化建设。 ⑴、有序升级四大系统。以美丽校园构建为主线，进一步内化理念系统，完善行为系统，细化视听系统，改善环境系统。启动学校文化建设二期工程，增加过梁双语标语，至少完成三座楼宇命名制作，完成校史室设计，建成书画室，新建计算机房，硬化美化校园，建成学校餐厅。 ⑵、开展阳光体育运动。开足开齐体育课，增添体育器材，坚持早操长跑、课间眼保健操、下午大课间操，保证学生每天至少锻炼一小时，提高学生身体素质。 ⑶、开展特色发展活动。调整社团活动时间，拓宽学生参与面。利