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思考导学：（阅读教材P72-74,回答问题） 1．三角形的内角和是多少? 2．你有哪些方法来证明三角形内角和定理定理？试写出证明过程。 合作探究2： 如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向。从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是多少度？ * 引入 我们在小学的时候学过，三角形的内角和是多少度？你是怎样得出这个结论的？ A B C 三角形的内角和 学习目标： 1、理解三角形内角和定理的内容及其推导过程； 2、能应用其解决一些实际问题。 探究证明过程 A B C 已知：如图，在△ABC中， 求证：∠BAC+∠B+∠C=180° D E 方法一：过A做直线DE，使DE∥BC 探究 A B C D E 方法一：延长BA到D,过A做直线AE,使AE∥BC 已知：△ABC， 求证：∠BAC+∠B+∠C=180° 求下列图形中的∠1、∠2的度数： （1） （2） （3）AB∥CD ∠1= o ∠1= o ∠1= o ∠2= o ∠2= o ∠2= o 40° 1 基础练习1 40 140 140 50 65 65 (1)在△ABC中,∠A=35°, ?B= 75°,则?C= ； (2)在?ABC中,?A=50°,?B=?C,则?C= ； (3)在△ABC中,∠A :∠B:∠C=2:3:4，则∠A = ，∠B= ，∠C= ； 练习2 如图，AD⊥BC，∠1=∠2，∠C=65o，求∠BAC。 合作探究1： 北 A B 北 C E D 巩固 练习 1、具备下列条件的△ABC中，不为 直角三角形的是( ) A ∠A+∠B=∠C B ∠A =∠B = ∠C C ∠A = 90°-∠B D ∠A-∠B= 90° 巩固 2、在△ABC中，∠A比∠B大10 ° ， ∠B比∠C大10 °，求△ABC各 内角的度数。
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