河北省唐山市开滦第二中学高中数学 3.2.1几个常用函数的导数学案 新人教A版选修1-.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 3.2.1几个常用函数的导数学案 新人教A版选修1-1 【学习目标】 1.应用由定义求导数推导四种常见函数、、、的导数公式； 2．掌握并能运用几个基本初等函数的求导公式正确求函数的导数． 【重点难点】四种常见函数、、、的导数公式及应用 【学习内容】 一．问题提出 导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率，物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度．那么，对于函数，如何求它的导数呢？ 由导数定义本身，给出了求导数的最基本的方法，但由于导数是用极限来定义的，所以求导数总是归结到求极限这在运算上很麻烦，有时甚至很困难，为了能够较快地求出某些函数的导数，我们将研究比较简捷的求导数的方法，下面我们求几个常用的函数的导数． 二．新课学习 1．函数的导数 根据导数定义，因为 所以 函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为0．若表示路程关于时间的函数，则可以解释为某物体的瞬时速度始终为0，即物体一直处于静止状态． 2．函数的导数 因为 所以 函数 导数 表示函数图像上每一点处的切线的斜率都为1．若表示路程关于时间的函数，则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动． 3．函数的导数 因为 所以 函数 导数 表示函数图像上点处的切线的斜率都为，说明随着的变化，切线的斜率也在变化．另一方面，从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看，表明：当时，随着的增加，函数减少得越来越慢；当时，随着的增加，函数增加得越来越快．若表示路程关于时间的函数，则可以解释为某物体做变速运动，它在时刻的瞬时速度为． 4．函数的导数 因为 所以 函数 导数 （2）推广：若，则 （3）基本初等函数的导数公式表：为方便，下列公式可直接应用 基本初等函数的导数公式 （） （） (且) 三、典例分析 例1． 求 (1)(x3)′ (2)()′ 例2．已知曲线y＝x3在点P处的切线斜率为k，则当k＝3时的P点坐标为(　　) A． (－2，－8) B．(－1，－1)或(1,1) C．(2,8) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，－\f(1,8))) 题后反思：导数的几何意义是： 例3．质点运动方程是, 求质点在时的速度． 四、课堂练习 1.求下列函数的导数： (1)y= (2)y= 2.质点的运动方程是s=t3，(s单位m，t单位s)，求质点在t=3时的速度. 3．已知直线y＝kx是曲线y＝ex的切线，则实数k的值为(　　) A.eq \f(1,e) B．－eq \f(1,e) C．－e D．e . 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 1求下列函数的导数 （1） （2）y=ex （3）y=x5 （4）y=sinx （5）y=lnx （6）y=ax 2.已知圆面积公式，求。 3求描述气球膨胀状态的函数的导数。 4．曲线y＝cos x在点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)，\f(\r(3),2)))处的切线方程为___________． 5．质点沿直线运动的路程s与时间t的关系是s＝eq \r(5,t)，则质点在t＝4时的速度为(　　) A.eq \f(1,2\r(5,23)) B.eq \f(1,10\r(5,23)) C.eq \f(2,5)eq \r(5,23) D.eq \f(1,10)eq \r(5,23) 5. （2011年高考江西卷文科4)曲线在点A（0,1）处的切线斜率为（ ） A.1 B.2 C. D. 6．求过点(2,0)且与曲线y＝x3相切的直线方程． 7. 求过曲线y＝ex上点P(1，e)且与曲线在该点处的切线垂直的直线方程．