《记金华的双龙洞》说课课件资料.pptVIP

4 记金华的双龙洞 《义务教育课程标准实验教科书》小学语文四年级下册一、教材分析二、教学目标三、教学重难点四、教法与学法五、教学过程六、板书设计 一、教材分析这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂令人产生身临其境的欲望。全文结构严谨，内容安排浑然一体，井然有序，，通过语言文字领略金华的双龙洞的神奇之美，培养学生对大自然的热爱。　 二、教学目标 1、知识技能目标:学习本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文 。2、过程与方法目标:了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理 。 3、情感态度与价值观目标:通过语言文字感受金华双龙洞的神奇，培养学生对大自然的热爱。 三、教学重、难点 重点：了解外洞、孔隙、内洞的特点和落实“分清文章的主次”这一重点训练项目。 难点：感受孔隙窄、小的特点。 四、教法与学法 教法：１、运用多媒体手段，创设多种情景，使学生置身于课文所描绘的情景之中，寓教于乐，在轻松、愉快的氛围中学习，充分激发学生的兴趣，调动学生的积极性、主动性，使他们能更好、更快、更准、更深地把握教学中的重难点，从而深入地理解课文内容。２、运用以读促学的教学方法，注重