【高考必备】优课人民版高中历史必修三教案专题三二新文化运动4.docxVIP

新文化运动教学目标:【知识与技能】:?1、了解新文化运动兴起的背景。?2、识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动中心。?3、概述新文化运动的主要内容。?4、探究新文化运动的影响。?5、学会用辩证的观点和多元的价值观看待东西方文化。【过程与方法】:?1.引导学生通过对材料的分析和解读得出结论,做到论从史出,以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。 2.注重情境教学的方法,选取相关的视频让学生欣赏,深化对所学知识的理解。【情感态度与价值观】:?通过对本课的学习,让学生感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动所体现的时代特征;让学生知道那些为国家富强和民族进步作出巨 ? ?大贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气,尽管也有这样那样的缺陷和不足,但他们是值得尊敬的。教学重难点:1、重点:新文化运动的内容 2、难点:如何评价新文化运动教学过程:【导入】“100年前旧式学堂上课时师生之间的问候礼”画面场景 展示“100年前旧式学堂上课时师生之间的问候礼”画面场景?老师:“老爷们请起立”?众生:(懒懒散散做动作)?老师:“老爷们好!”?众生:(齐声)“大人好!”?老师:“老爷们辛苦了!”?众生:(齐声)“升官发财”师述:这种“大人和老爷的称呼”、“升官发财”的问候语代表了一种什么文化?(封建旧文化)? 这种封建旧文化在随后的一场波澜壮阔的新文化运动中被彻底打倒了。【讲授】（一）新文化运动的背景 展示下列材料,探究新文化运动的背景1、材料一:播放《新文化运动政治背景》视频?材料二:1914年12月,袁世凯率领百官,在孔庙演出一场“祭孔”丑剧图???材料三:(民国初期)是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。??——(法)白吉尔:《中国资产阶级的黄金时代(1911——1937)》?结合材料一、二、三,思考:为什么要发动新文化运动??(引导学生从政治、经济、思想文化等方面去分析)【讲授】（二）新文化运动的概况 播放《新文化运动兴起》视频,要求学生根据视频结合教材,完成下面表格:???(设计意图考查学生提取视频材料的能力,落实基础知识)兴起标志?代表人物指导思想活动中心展示油画:《北大钟声》(《宽容》)?思考:北大为什么能成为新文化运动的中心??(蔡元培提出“思想自由,兼容并包”的方针)【讲授】（三）探究新文化运动的主要内容 1、走近伟人,品味经典、解读历史?材料:鲁迅《药》节选:他(小栓)的母亲端过一碟乌黑的圆东西,轻轻说:?“吃下去罢,——病便好了。”?小栓撮起这黑东西,看了一会,似乎拿着自己的性命一般,心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了,焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是两半个白面的馒头。—?不多工夫,已经全在肚里了,却全忘了什么味;面前只剩下一张空盘。他的旁边,一面立着他的父亲,一面立着他的母亲,两人的眼光,都仿佛要在他身上注进什么又要取出什么似的;便禁不住心跳起来,按着胸膛,又是一阵咳嗽。思考:《药》揭示了国民灵魂的什么问题?(愚昧)?2、镜头回放:辛亥革命后百姓门户前的对联?:“皇恩雨露深??帝德乾坤大”?思考:对联揭示了国民灵魂的什么问题?(封建专制思想)3、展示材料:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”????????????????????????????——??陈独秀思考:“德先生”和“赛先生”分别指什么?你能从材料中看出陈独秀主张拿什么来拯救中国社会的黑暗(医治国民灵魂存在的上述问题)?(教师点拨:“德先生”是指民主,“赛先生”是指科学。此段材料反映了新文化运动的核心内容:提倡民主与科学,反对专制与愚昧。)4、展示新闻资料:?民国初年,北京《中华新报》曾登了一则新闻,有一女子唐氏19岁,许配张家?,还未嫁过门,未婚夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食,最后服用砒霜结束了年轻的生命。?【活动】?:请选择您看到这篇新闻时的心情?①遗?憾??????②难过?????③同情????④不解?【师述】:此时此刻同学们的心情可能是既“遗憾?、难过、同情”?,同时又感到“不解”。?如果感到“不解”,下面的漫画我们从中能找到答案。5、?展示漫画:??请你给这幅漫画取个名字,并思考:古代妇女受哪些封建旧道德的束缚?为此,请你献计献策,为新文化运动拟订战斗口号?(名字:《靠不住的》。????旧道德:?三从四德和三纲五常。????口号:“打倒孔家店打倒孔家店”“反对旧道德,提倡新道德”)?【师述】:在批判旧道德方面,鲁迅又作出了重大贡献。6、展示材料:我翻开历史一查,这历史没有