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- 2016-12-23 发布于江西
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SPSS分析结果的说明和解释。该阶段的任务是读懂SPSS输出窗口中的分析结果,明确其统计含义,并结合应用背景知识作出切合实际的合理解释。在学术研究中,还需要对结果的含义加以衍生。 数据和分析结果的保存。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * SPSS统计分析方法及应用 授课教师:高贺 2013.03 教学目的 通过本课程的学习,使学生具有对调查过程中收集来的数据资料进行整理、统计、分析的能力;掌握spss这种专业统计软件的操作;独立完成从建立数据文件、基本分析到相关回归分析等整个过程的操作;使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能;同时为今后其他专业课的学习奠定基础。 教学要求 掌握数据的输入与保存、数据的编辑、数据文件的合并和分组;了解系统参数的设置;掌握统计描述;掌握均值比较和T检验;掌握单因素方差分析;了解多因素方差分析;掌握相关分析;掌握一元线性回归分析;了解多元线性分析、非线性分析;掌握因子分析和聚类分析;了解判别分析;掌握非参数检验;掌握统计图的绘制。能合理运用关键统计概念和研究方法;使用实际生活中的范例获得实践经验;使用数据快速做出基于事实的决策;使用各种技巧找出处理特定数据类型最佳的统计方法;使用数据得到最好的决策,数据可以来源于几乎任意渠道,包括数据库、调查和网络等。应用所学的方法解决基本的市场营销问题。 参考书 1、薛薇《
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