【高考必备】化学一轮教学案：专题十五考点二　铜及其化合物　金属材料Word版含解析.docVIP

1　铜及其化合物 (1)铜 ①物理性质 纯净的铜为紫红色，属于有色金属，密度较大，硬度较小，熔、沸点较高，具有良好的导电、导热性。 ②化学性质 (2)铜的氧化物和氢氧化物 (3)铜盐 ①Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜，是铜绿的成分，是铜在潮湿的空气中被锈蚀的结果，其受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑。 ②CuSO4·5H2O为蓝色晶体，俗称蓝矾、胆矾，其受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O，蓝色晶体受热转化为白色粉末。无水CuSO4遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O)，可作为水的检验依据。 ③铜盐溶液有毒，主要是因为Cu2＋作为一种重金属离子能与蛋白质作用，使蛋白质变性失去生理活性，因此人们利用了它的这一性质用胆矾、熟石灰、水配成了波尔多液，用来杀灭植物的病毒。 学霸巧学卡 (1)铜及其化合物的颜色 物质 颜色 物质 颜色 Cu 紫红色 CuSO4 白色 CuO 黑色 CuSO4·5H2O 蓝色 Cu2O 红色 Cu2(OH)2CO3 绿色 Cu2S 黑色 Cu(OH)2 蓝色 在无机物的综合推断题中，常利用颜色来区别或检验铜及其化合物。 (2)区别红色物质Cu和Cu2O的方法 向红色物质中加入稀硫酸，若溶液由无色变成蓝色，则该红色物质为Cu2O，否则为Cu。 反应的化学方程式为Cu2O＋H2SO4===CuSO4＋Cu＋H2O。 (3)铜在通入氧气的情况下，可在稀的非氧化性酸(稀盐酸、稀硫酸)中逐渐溶解：2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O。 (4)常利用CuSO4转化为CuSO4·5H2O时固体由白色粉末变为蓝色晶体检验少量水的存在。 2　合金及常见金属材料 (1)金属材料的分类 (2)合金材料 ①定义：合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。 合金具有不同于各成分金属的物理性能或机械性能，如熔点一般比它的各成分金属的低；硬度和强度一般比它的各成分金属的大。 ②常见合金材料及特性 a．钢铁 b．铝合金 c．铜合金：我国使用最早的铜合金是青铜，常见的铜合金还有黄铜和白铜。 1.思维辨析 (1)Cu2(OH)2CO3是铜锈的主要成分，在干燥的空气中不易生成。(　　) (2)将锌粒投入Cu(NO3)2溶液，反应后固体物质增重。(　　) (3)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成。(　　) (4)利用无水硫酸铜遇水变成蓝色这一性质，来检验水的存在。(　　) (5)将铁片置于CuSO4溶液中，铁片上有红色物质析出，说明铁比铜活泼。(　　) (6)合金中至少含有两种金属元素，不含非金属元素。(　　) (7)合金中的金属元素以化合物的形式存在。(　　) (8)生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次增加。(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)×　(7)×　(8)× 2．某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是(　　) A．将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色 B．常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成 C．将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干，得到无水CuCl2固体 D．将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿 答案　D 解析　A项，因为浓硫酸溶于水放出大量的热，为防止发生危险，应将反应后的液体缓慢沿玻璃棒注入水中，故A错；B项，常温下，Cu与Cl2不反应，故B错；C项，CuCl2在溶液中发生水解，应在HCl气流中加热蒸干才能得到无水CuCl2，故C错。 　[考法综述]　掌握铜及其化合物的性质，在理解性质的基础上，找出各物质反应量的关系，特别注意分清反应过程中的氧化剂、还原剂和电子转移情况，寻找已知量和未知量之间的关系式，深入分析反应过程，尽量简化计算过程。再根据反应过程中得失的电子数相等，反应前后各元素的质量相等列等式计算。 命题法1　铜及其化合物的性质 典例1　　 向27.2 g Cu和Cu2O的混合物中加入某浓度的稀硝酸0.5 L，固体物质完全反应，生成NO和Cu(NO3)2。在所得溶液中加入1.0 mol·L－1的NaOH溶液1.0 L，此时溶液呈中性，金属离子已完全沉淀，沉淀质量为39.2 g。下列有关说法不正确的是 (　　) A．Cu与Cu2O的物质的量之比为2∶1 B．硝酸的物质的量浓度为2.6 mol·L－1 C．产生的NO在标准状况下的体积为4.48 L D．Cu、Cu2O与硝酸反应后剩余HNO3为0.2 mol [解析]　根据题意可知沉淀为氢氧化铜，其物质的量为0.4 mol，根据n(Cu)＋n(Cu2O)