《三峡》课件定稿资料.pptVIP

 2、词类活用 虽乘奔御风 奔，指奔驰的快马，动词用作名词 沿溯阻绝（　　　）　 绝巘多生怪柏（　）　　 哀转久绝（） 自三峡七百里中（）自非亭午夜分，（ ）3、为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏—春冬—秋的顺序来写？ 课堂练习 作业 作业本：①《三峡》注释默写、自批自改、家长签字。（周一测验）②预习《春》 随笔一篇。 山 水 （四 季） 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 特点：连绵不断，遮天蔽日 雄壮美 夏 春冬 秋 三峡 夏水襄陵，沿溯阻绝 朝发白帝，暮到江陵 （水势浩大） （流速湍急） 素湍绿潭，回清倒影 绝巘怪柏，悬泉瀑布 俯瞰 仰视 睛初霜旦，林寒涧肃 属引凄异 ，哀转久绝 奔放美 清幽美 凄婉美 如何传达目睹的美景？ 一是认真观察，抓住事物的主要特征； 二是运用恰当的语言。联系你所见过的山，运用你脑中描写山的词库，你能说出哪些？ 险峻 磅礴 嶙峋 峻峭 突兀 巍峨 峥嵘 连绵 逶迤 千山万壑峰回路转峰峦叠嶂 悬崖峭壁深山幽谷冰峰雪岭 描写各类水的词库 ： 潺潺 淙淙 涓涓汩汩奔腾 咆哮澄清(澈) 汹涌澎湃 浩浩荡荡 波澜壮阔 惊涛骇浪万丈狂澜 烟波浩渺 碧波荡漾飞瀑溅玉 三、难句突破例句：秦时明月汉时关1、 “重岩叠嶂”可