精品解析：甘肃省张掖市第六中学2015-2016学年八年级12月月考生物试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共30分） 1、萤 【解析】 试题分析：能量的来源是食物。食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。因此萤火虫的闪光的能量直接来自于ATP。 考点：能量来自细胞中有机物的氧化分解。 2、属于后天性行为的是 （ ） A．蜜蜂采蜜 B．雄鸡报晓 C．鹦鹉学舌 D．鸟类迁徙 【答案】C 【解析】 试题分析：鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为，属于后天性行为；公鸡报晓、鸟类迁徙、蜜蜂采蜜是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。 3、生物界最基本的分类单位是 （ ） A．纲 B．目 C．科 D．种 【答案】D 【解析】 试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 考点：生物的分类及分类单位。 4．下列植物中，其生殖过程不需要水的是 （ ） A．肾蕨 B．紫菜 C．葫芦藓 D．银杏 【答案】D 【解析】[来源:Zxxk.Com] 考点：植物的分类。 5．下列属于鱼类的动物是 （ ） A．娃娃鱼 B．鲍鱼 C．黄鳝 D．鲸 【答案】C 【解析】 试题分析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①用鳍游泳．②用鳃呼吸。娃娃鱼，实际是大鲵，属于两栖动物；鲍鱼，身体柔软，由有贝壳保护，属于软体动物；黄鳝，能够用鳍游泳，用鳃呼吸，具备鱼的特征，所以属于鱼类；鲸鱼，胎生哺乳，用肺呼吸，属于哺乳动物。 考点：鱼类的主要特征。 6．下列没有细胞结构的生物是 （ ） A．病菌 B．葡萄球菌 C．流感病毒 D．酵母菌 【答案】C 【解析】 试题分析：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组。 考点：病毒的形态结构及生命活动特点。[来源:学§科§网] 【解析】 试题分析：病毒没有细胞结构，细菌的细胞内没有成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核，霉菌属于真菌，艾滋病病毒属于病毒，结核杆菌属于细菌，肺炎球菌属于细菌。 考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。 8．防风固沙是利用生物多样性中的 （ ） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．无价值 【答案】B 考点：生物的多样性的内涵。 9．决定生物进化的内在因素是 （ ） A．生存的斗争 B．适者生存 C．遗传变异 D．过度繁殖 【答案】C 【解析】 试题分析：遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因。 考点：生物进化的原因。 10、设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会 （ ） A．迅速上升学 B．缓慢上升 C．保持稳定 D．先上升后下降 【答案】D 【解析】 试题分析：该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，把狼杀绝，鹿由于天敌减少而数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少。 考点：生态系统中的食物链和食物网。 11、下列生物的变异有利于生物生存的是 （ ） A．玉米白化苗 B．无籽西瓜 C．矮杆小麦 D．镰刀状红细胞 【答案】C 【解析】 试题分析：对于某种生物来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异，例如，小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异，是有利变异。不利于它生存的变异，叫不利变异，如小麦