南京师范大学解凯彬在第三十节青少年科技创新大赛的总结发言63ppt..pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于重庆
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南京师范大学解凯彬在第三十节青少年科技创新大赛的总结发言63ppt..ppt

关于禁烧秸秆的研究成为关注的焦点 但研究应该关注科学本身而不是屈从与政治和舆论的压力! 我们如何判断项目的可信度 用一切手段来确认项目的三自! 对项目的理解(目的、学术基础) 对项目执行细节的了解(技术手段、操作) 例如: 樱桃果蝇及其天敌锤角细蜂的生物学习性探讨 黑腹果蝇是樱桃果实上的重要害虫,是樱桃产业发展中的重大威胁。利用寄生蜂对果蝇进行生物防治是有效治理果蝇的重要途径。本作品通过实验,初步探讨了以樱桃为食时黑腹果蝇的寿命、存活率、繁殖率等生物学习性,以及以黑腹果蝇蛹为寄主的锤角细蜂的寿命、存活率和繁殖率等生物学特性;通过实验,也对黑腹果蝇整个的培养方法进行了改进,并初步获得了繁殖锤角细蜂的技术流程。目的是为了利用锤角细蜂对樱桃园果蝇的生物防治提供参考。 本作品的创新点体现在:在国内首次获得了果蝇的一种蛹期天敌——锤角细蜂,并就该寄生蜂的习性进行了探讨,获得一种利用液体培养基饲养果蝇的技术方案,初步提出饲养锤角细蜂并利用其对樱桃园果蝇进行生物防治的方法。 (Intel 英才奖项目) 我们对“自己设计和研究”的判断 自己设计和研究对研究者提出了很高的要求,但绝非只能独立完成,这需要有正确的认识! “镜子对克氏原螯虾格斗行为的抑制研究” 为探究镜子对克氏原螯虾格斗行为的影响,研究设置了平面镜、反面镜和无镜子环境三组实验场,同步观察了投入实验场的成对雄性螯虾格斗行为

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