人教小语二下第5课讲义.pptVIP

拓展提升同学们，在读这篇文章的时候，那铿锵有力的“来吧，来吧！”“照吧，照吧！”“喝吧，喝吧！”“唱吧，唱吧！”有没有激起你帮助别人的渴望？把自己放入文章中去思考一下，假如你是泉水，在你的旅途中，你还会遇到谁？会说些什么？想一想，说一说，写一写吧！ 心灵感悟文中的泉水是个多么热心，多么乐于助人的人啊！他的表现就正如我们书中所说的：“谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。”在我们的生活中，我们也会遇到很多别人需要帮助的情况，这时，我们应该毫不犹豫地向他伸出援助之手。帮助了别人，我们的心里也会感到满足、幸福、自豪！ 随堂练习 1.拼一拼 quán shuǐqīng cuìgāo tǎdù juānwǎ piàn2. 连一连 泉水流进平地美丽的镜子泉水流过果园明亮的身影泉水流到山谷清脆的泉水泉水穿过水池欢快的歌声www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 5 * 字词乐园 会认的字 ògǔfèngguàn 哦股缝罐 tǎdùjuāncuì 塔杜鹃脆 * 连一连gǔ fèng cuì guàn ò脆罐哦缝股* 字形巧记“哦”字是表示“承诺、答应”，我们可以用一句顺口溜来记：“‘我’用小‘口’来答话。“缝”是“纟”加上“相逢”的“逢”。“罐”字可以这样记：“谁（ ）”来了？两口人，头