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- 2016-12-18 发布于贵州
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高考政治学科能力要求与解题方法研究
武山县第三中学 刘建荣
要求
目标 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 获取和解读信息 获取试题提供的 信息,理解试题要求以及考查意图。 提炼信息的有效内 容和价值,并对其进行分析与整合。 组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。 调动和运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。
准确地运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。 体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。 描述和阐释事物 正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。 把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。 辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整 论证和探讨问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。 专题一 获取与解读信息的技能
高考以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。按照考试大纲的要求,文科综合能力测试的I级考核目标为获取和解读信息的能力。获取和解读信息的能力首要任务就是获取试题提供的信息,理解试题要求以及命题意图。通过对近几年高考试题的分析,可以发现试题信息的载体各不相同,有的蕴藏在背景材料的题干文字中
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