数学13周教案.docVIP

课时教学设计 主备人: 郑云霞 课 题 分数的初步认识 课时 第13 周 第 1节 教 材 分 析 以游乐园的形式，呈现了本课的基本学习内容。体现了在玩中认识数学以及人与生活、自然 有机联系的思想。 学 情 分 析 从整数到分数，对学生来说是认知上的突破，为了给学生搭建突破的平台，在教学中让学生在熟悉的情境中感悟分数的含义。 教 学 目 标 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。 2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功 教 学 重 点 使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一 教 学 难 点 使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一 教 具 准 备 实物投影仪、苹果、圆片 时 间 教 学 过 程 修 订 5分 2分 5分 10分 5分 2分 11分 预习方案： 一、基本知识 1、什么是平均分?