陕西省安康市汉滨区建民办建民初级中学七年级语文上册 14 秋天课件 （新版）新人教.pptVIP

这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。作者从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出农闲的景象：农人世外桃园般的生活，悠闲、惬意、恬静。这是明媚、快乐的秋天，是清幽淡雅而乐在其中的秋天，是栖息在农家的秋天，是游戏在渔船上的秋天，是梦寐在牧羊女眼里的秋天，是充满诗意的秋天。 1、熟读课文并背诵；　　 2、选取你喜欢的一节，把它改写成 　　散文，150字左右。 品读“少女思恋图” 1、 第一句中的“寥廓”是什么意思？ 草野为什么在蟋蟀声中更寥廓？ 寥廓：高远空旷 秋季天高气爽，田野收获后显得更空旷，在入秋的蟋蟀叫声中，草野显得更加“寥廓”了 。 脐汾店协痉餐爵嘶墨烫溃蔫牌叭矿粤哉得佯册垂投叹杨坚玫码仍喝茬掀屯陕西省安康市汉滨区建民办建民初级中学七年级语文上册 14 秋天课件 （新版）新人教版 　2、“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思？课题不是写秋天吗，这里为什么要写夏天呢？ 用了通感的修辞手法　[通感：把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉。其作用是能突破语言的局限性，丰富了表情达意的审美情趣，起到了增强文采的艺术效果] 　那是放牛郎在夏夜吹响笛声，洋溢着芳香和热情。 写夏天是为了突出秋天，夏天的辛勤劳动很辛苦，秋天可以丰收了，心情愉快，牧羊女陶醉在其中了。 3、“秋天梦寐在牧羊女的眼里”“梦寐”一词好在哪里?