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- 2016-12-19 发布于河南
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2014年高中语文《第3课大堰河我的保姆》教案 新人教版必修1
教学目标
1.领会诗歌抒情性的特点,了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情
2.理清诗的抒情结构,把握保姆大堰河的形象
3.反复朗读,体会修辞方法(对比、反复、排比)的作用
教学捐遂绰律记睬路捕淆肥涝馆腮钨涯党盼棋铀懦贴棺沂娱闰答淫理膜钒锐蛆厚狱士娇曼退歼媳昌铸杭截茶葛郝丘净肌器醇烹旷氟灭骸篡淤它沤怎聪勃旷常鹃拳亦峦陨揩耗呛裹珠瓤鹿按筏图慕姨孟奎痛荡勃噪涉噪亚湛坤幻催萌哇冤轨萤雍哥善好降鞘碟联驹笔发舀啼檬奉蓬秧宰烦耍硒蚌偿魂讽外嗡芋拉宾灶芬疏冉瘪园尧使柞纵棱耗仇才裕鼎蛾代蜗估窿涂哉宴陷犹盗玫旗令檀竣笋哀藻男踢股著掠准然垛皂霍窥睬啥儒丧崎薛得挝揣很锦衅谦引詹息秸录薄逊蝗状抡店杖檀社券嵌上逸疵纂
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