- 3
- 0
- 约1.01万字
- 约 60页
- 2016-12-19 发布于河南
- 举报
【名师点拨】 作者反复强调文字和思想情感有密切的关系,强调语言是跟着思想感情走的,强调更动了文字就同时更动了思想情感,在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。这个观点抓住了语言的本质,抓住了推敲语言文字的本质,指出了推敲文字的根本途径。阅读时,品味语言,要品味语言所表达的思想感情;写作 时,推敲文字,要从根本上调整思想和感情,思想务求透彻,情感务求凝练,这样才能恰当地使用语言文字。 井肝酞泡猿条颁戚渍坍坎革下爽阻摊砾淡弯绢固哪抹靶贩锋摔员漳肆郎色2014年高中语文《第8课咬文嚼字》课件 新人教版必修5 6.本文作者在品味语言上有什么特点? 【名师点拨】 朱光潜既是一位美学大师,也是一位文学和语言大师。通过学习这篇文章,我们要学会品味语言的方法。语言文字是个非常微妙的东西,任何一位语言大师,哪怕像郭沫若这样的语言大师,也有需要细细咀嚼、不断提高的时候。要提高语言修养,非下苦功不可。语言文字的品味,更是要“咬”,要“嚼”。 (1)品味语言要进行由此及彼、由表及里的思考。作者从“你这”的“这”,品出“极端憎恶的惊叹”情味,品出“强烈的情感”,而从“视之,石也”四字中,品出“发现错误而惊讶的意味”。 谜猫巧雍阁曾暑姐桨砧赛门柄访埃漓亚愈蛆早谨撵待毛饼追皿难畅陛挂钩2014年高中语文《第8课咬文嚼字》课件 新人教版必修5 对“推”“敲”二字的品味,更富有独到性和启发性。 (
您可能关注的文档
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.1 配方法学案(无答案)(新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.1 配方法教案 (新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.2 公式法教案 (新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.3 因式分解法学案(无答案)(新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.3 因式分解法教案 (新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.2 公式法学案(无答案)(新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系教案 (新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程学案(无答案)(新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程教案 (新版)新人教.doc
- 2014年秋九年级数学上册 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系学案(无答案)(新版)新人教.doc
原创力文档

文档评论(0)