【百分闯关】2016九年级化学下册第11单元专题七NaOH变质的探究课件新人教版资料.ppt

* 第十一单元　盐　化肥 氮肥的简易鉴别专题七　NaOH变质的探究 1．为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是( )A．放入水中，看是否全部溶解 B．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生 C．滴加酚酞，看是否变色 D．用手接触，看是否有滑腻感 B 2．下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是( ) 序号 实验目的 实验过程 ① 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水 ② 确定成分 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 ③ 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称重 ④ 除去杂质 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 A.②③ B．①② C．②④ D．①④ D 3．(2015·益阳)某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。 【猜想假设】 猜想(1)：该溶液没有变质，为NaOH溶液。 猜想(2)：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。 猜想(3)：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液。 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案 【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。 【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存。 【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验： 用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头胶管。一段时间后，两装置中气球明显胀大。 (1)甲装置中可能发生反应的方程式是 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O。 (2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是。 Zn 4．探究性学习课题：探究实验室久置的NaOH的变质程度。 研究方案：先称取13.3 gNaOH样品(杂质为Na2CO3)，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成的CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。 解决问题：实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。填写下表：(计算结果保留小数点后一位) Na2CO3的质量/g 5.3_g 变质NaOH的质量/g 4.0_g NaOH的变质程度(用质量分数表示) 33.3% 继续探究：计算实验过程中与NaOH反应消耗的盐酸的质量。 解：设生成2.2 g CO2时参加反应的Na2CO3的质量为x。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 10644 x2.2 g 106∶44＝x∶2.2 g　　x＝5.3 g 设生成5.3 g Na2CO3需NaOH的质量为y。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 80106 y5.3 g 80∶106＝y∶5.3 g　y＝4.0 g 5．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下： 实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸， 观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ *