七年级信息技术2.5计算机小卫士课件山西版资料.ppt

布置任务 自主学习 1、什么是计算机病毒？ 2、举例说明它的主要特征。 3、如何防治计算机病毒？ 4、使用计算机应遵循哪些道德规范？ * 2.5计算机小卫士 晋教版信息技术第一册第二单元 探究计算机奥秘 学生自读课本，思考回答： 计算机病毒是指专门编制或者在计算机程序中插入的，破坏计算机功能或者数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。 ——它不是真正的生命体 2006年熊猫烧香病毒超过一千万的个人及企业用户中毒，直接及间接经济损失亿元以上。在湖北仙桃，熊猫烧香病毒案开庭审理并作出宣判，这个病毒的作者李俊以破坏计算机信息系统罪，被判处有期徒刑四年。而因传播和参与制造熊猫烧香病毒的王磊、张顺、雷磊三人被判处一年到两年零六个月不等的有期徒刑。 2. 1998年CIH病毒估计损失：全球约2,000万～8,000万美元，计算机的数据损失没有统计在内。中国台湾黑客陈盈豪，被捕后在台湾各大新闻组与BBS上发布公开道歉信，2001年因有人以电脑病毒受害者的身份，控告陈盈豪涉嫌犯了刑法损毁罪，台湾警方将陈盈豪再次逮捕。 3. 2003年冲击波病毒估计损失：20亿～100亿美元，受到感染的计算机不计其数。美国一名18岁的少年杰弗里·李·帕森的少年承认制造并传播了“冲击波”蠕虫病毒的一个变种，他已被指控有意或试图破坏受保护的电脑。面临最高１０年的监禁和２５万美元的罚款。 4．2004年震荡波损失估计：数千万美元“震荡波”病毒的制造者只是一名17岁的德国高中生 ,由于制造者未满18岁，因此仅被判处21个月监禁及社区服务。 讨论：通过以上介绍的计算机病毒,请同学们来讨论这些计算机病毒的制造者们有些什么共同之处?(从正反两方面来说明) 计算机病毒的主要特征 （1） 传染性 （2） 破坏性 （3） 潜伏性 （4） 隐蔽性 （5） 可触发性 Next 病毒的来源 1、计算机人员和业余爱好者的恶作剧，一般为良性病毒； 2、为非法获取他人隐私，或摧毁计算机系统，而专门制造的病毒； 3、软件公司及用户，为保护自己的软件被非法复制，而采取的报复性惩罚措施； 4、用于研究目的而设计的程序，由于某种原因失去控制或产生了意想不到的效果。 计算机病毒的防治（一） 瑞星杀毒软件清除病毒的方法：人工检测和软件自动清除 （二） 金山毒霸软件 （三）360杀毒软件 小组讨论你遇到过病毒吗？怎么处理的？把你的亲身感受给大家谈谈吧？ 计算机使用道德规范 要善于上网学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交友，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 To the end 归纳总结 形成能力 这节课我们有什么收获？