第二单元-第二课-职业生涯要立足本人实际江少佳使用.ppt

（二）职业能力 1、职业能力的含义P65 职业能力是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力，由专业能力、方法能力以及社会能力构成。 2、职业能力的类型 专业能力、方法能力、社会能力 ①对照P65“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到弱进行排列； ②从你所学专业对应的职业群中选三个职业； ③写出这些职业所需要具备的能力的前三名； ④自己是否具备本专业对应职业群所要求的能力。 （三）能力可以提高 P51 每个人的能力都是不同的。也许一个人开始时不具备某种职业能力，但只要他在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。 美国雇主们最重视的技能 1、沟通能力 2、积极主动性 3、团队合作精神 4、领导能力 5、学习能力 6、人际交往能力 7、灵活性/适应能力 8、专业技术 9、诚实正直 10、工作道德 11、分析和解决问题的能力 根据美国“全国大学与雇主协会” 在2002年的调查，美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下： 四、职业价值取向及其调整 （一）形形色色的职业价值取向 （二）从实际出发调整自己的职业价值取向 （一）形形色色的职业价值取向 1、价值取向的含义 价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。 1．成就感 2．道德感和使命感 3．美感 4．挑战感 5．健康 6．收入和财富 7．独立性 8．家庭和人际关系 9．欢乐 10．权力 11．安全感 12．自我成长 13．协助他人 科学家把人的职业价值取向分为13种(p52)“问题聚焦”，选出你认为最重要的5种: 2、形形色色的价值取向 （二）从实际出发调整自己的职业价值取向 从个人意愿出发的职业价值取向不易得到满足的原因： ①脱离本人实际（个人实际能力和家庭实际状况） ②脱离环境实际（国家社会经济发展的大环境和本人生活的区域环境） ①从实际出发选择职业价值取向； ②经常反思自己的职业价值取向，并根据实际作及时调整； ③保持心情舒畅、精神焕发的心境。 怎样使自己的价值取向更易得到满足？ 职业价值取向的分类 ①维持并提高物质生活的需要 ②满足精神生活，实现人生价值特别是发展个性的需要 ③承担社会义务的需要 健康、 收入与财富 成就感、美感、 挑战感、独立性、 家庭和人际关系、 欢乐、 权力、 安全感、自我成长 道德感和使命感、 协助他人 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 （一）正确面对自己的学习状况和行为习惯 （二）在日常学习和生活中养成良好的习惯 作 业 1、说说你的职业理想所需要的职业兴趣并说说你目前的职业兴趣与此存在的差距，该如何调整？ 2、说说你的职业理想所需要的职业性格并说说你目前的职业性格与此存在的差距，该如何调整？ 3、说说你的职业价值取向。 　第十组　　1.你喜欢从事具体的工作吗？是否　　2.你喜欢做很快就看到产品的工作吗？是否　　3.你喜欢做让别人看到效果的工作吗？是否　　4.你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗？是否　　5.你喜欢做有形的事情（诸如编织、烧饭等）而不喜欢抽象的活动吗？是否　　总计次数 兴趣类型1--愿与事物打交道。　　这类人喜欢同工具、器具或数字等事物打交道，而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。相应的职业有：制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。 统计每组问题回答“是”的总次数，某一组的“是”越多越适合以下相同数字类型的职业。每人可能有几种适合的职业。 兴趣类型2--愿与人接触。　　这类人喜欢与他人接触的工作，他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的职业有：记者、营业员、服务员、推销员等。 　兴趣类型3--愿干有规律的工作。　　这类人喜欢常规的、有规律的活动，在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有：邮件分捡员、图书馆管理员、办公室职员、档案管理员、打字员、统计员等。 兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。　　这类人乐意帮助别人，试图改善他人的状况，喜欢独自与人接触。相应的职业有：医生、律师、护士、咨询人员等。 兴趣类型5--愿做领导和组织工作。　　这类人喜欢管理工作，爱好掌握一些事情，他们在企事业单位中起着重要的作用。相应的职业有辅导员、行政人员、管理人员等。 兴趣类型6--愿研究人的行为。　　这类人喜欢谈论涉及到人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理动态。相应的专业有：心理学、政治学、人类学等。 兴趣类型7--愿从事科学技术事业。　　这类