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- 2016-12-19 发布于重庆
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大学生的困惑 !来了这么个学校 !上了这么个专业 ?大学学什么呢 ? ***专业到底干什么 ?老师教得太少了 ?XX 老师教得太差了 ????? 1、大学阶段的教育的性质是什么 2、大学教育的目标 2.1 训练一种学习方法 2.2培养一种思维方式 绕过思维障碍 寻找创新思维方法 思维障碍 1、有笼必有鸟——心理图式 2、狗鱼思维——拒绝变化 3、阿西莫夫的智商——惯性思维 4、猴子实验——群体惯性 5、引火烧身——线性思维 6、大象的悲剧——惰性思维 7、失去的金子——习惯思维 创新思维方法 1999年科索沃危机美国和南斯拉夫之间爆发战争,美国首次使用石墨炸弹,将导电的石墨纤维撒在南斯拉夫的电网上,使全国电网停电,美国不战而胜。 3、大学阶段学习的注意事项 (1)不要随波逐流 (2)不要什么课程都要花费100%的精力去学习 (3)一切的行动都要为总目标服务 坚持不懈,直到成功 坚持不懈,直到成功。 从今往后,我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击,头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道,然而,累积起来,巨树终将倒下。这恰如我今天的努力,就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,筑起金字塔的奴隶,我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,因为我深知水滴石穿的道理。 坚持不懈,直到成功。 ——试谈大学生如何面对学习 “博学之
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