10.2 公平竞争技巧.ppt

第十课第二站 公平竞争学习目标：1.知道竞争有正当竞争和不正当竞争。2.学会如何进行公平竞争。学习重难点：重点：学会公平正当竞争。难点：树立竞争中的规则意识。 自主学习 预习题目： 1、什么是正当竞争？什么是不正当竞争？它们的作用有什么不同？? 2、如何进行公平竞争？ 2、如何进行公平竞争？ ①要敢于竞争，不怕失败和挫折。 ②要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。 ③要善于竞争，发挥自己的长处。 ④要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。 我们的收获： 1、两种性质的竞争：公平竞争、不公平竞争 2、如何进行公平竞争？ １、“田忌赛马”的故事启发我们，在竞争中（）?A、要敢于竞争，不怕失败和挫折B、要有脚踏实地的精神和执着追求的努力?C、要善于竞争，掌握竞争方法，发挥自己的长处D、要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊? ?2、在竞争中，我们应该具备的竞争意识是（）?A、每次都要得第一B、保持良好心态，胜不骄，败不馁??C、为了击败竞争对手而不择手段D、不能让对手超过自己，采取各种手段让对手失败? * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 世界级拳王泰森说：“假如没有昔日的对手，也就不会有今天的拳王。所以，感谢对手。”感谢对手，一句多么博大的言辞！人活着，就是在不断地竞争，而能够拥有一个对手，将会是一生中莫大的一笔财富。 探究1：阅读P102思想驿站并思考： （1）启航的竟争方式正当吗？会带来哪些不良后果？（2）对于启航来说，怎样做才是正确的？? （3）说一说我们在学习生活中曾经历或见到过不正当竞争的事例？ 应改进学习方法，向老师同学请教，努力 学习，公平竞争 。不正当。不正当竞争会使我们误入歧途，最终害人、害己。 考试作弊、抄袭作业、诋毁对手…… （1）遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊，凭借提高自身素质而取胜的竞争是正当竞争。它能促进我们的成长和进步。 （2）建立在损人利己的基础上的竞争，就是不正当竞争。它使我们误入歧途，最终会害人、害己。 1、什么是正当竞争？什么是不正当竞争？它们的作用有什么不同？? 2、如何进行公平竞争？ 著名历史学家吴晗、著名文学家钱钟书当年在考清华时，数学一个得了0分，一个得了15分。但这并不影响他们在其他方面的发展，最终分别成为史学和文学泰斗。 俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和不足。在竞争中，除了积极学习别人的优点，弥补自己的不足外，还要善于发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，不能因某一方面存在不足而否定自己。 取长补短 扬长避短 假冒行为 虚假广告 可可椰奶粉大肠杆菌超标啊！！ 让你的好产品也卖不出去... 诋毁竞争对手 ④要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。 ①要敢于竞争，不怕失败和挫折。 ②要有脚踏实地的精神和执着追求的努力。 ③要善于竞争，发挥自己的长处。 ④要遵循竞争规则，不弄虚作假、不违规作弊。 公平竞争的核心 巩 固 提 升 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *