归去来兮辞(共66张)上课用研究.ppt

一、叙事线索 《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐之际与上流社会公开决裂的政治宣言。文章以绝大篇幅写了他脱离官场的无限喜悦，想象归隐田园的无限乐趣，表现了作者对大自然和隐居生活的向往和热爱。 ★从文中找出表现作者高尚情操的语句，并说出大意。 （1）三径就荒，松菊犹存。 （2）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 1、下列各句中加横线的词语古今义相同的一项是 A 幼稚盈室，瓶无储粟 B 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 C 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 D 先帝不以臣卑鄙 2、选出与例句句式相同的一项 例：复驾言兮何求 A 尔无我诈，我无尔虞 B 莫我肯顾 C 时人莫之许也 D 宁信度，无自信也 E 乐夫天命复奚疑 3、选出不是判断句的一项 A 实迷途其未远，觉今是而昨非。 B 刘备天下枭雄 C 此则岳阳楼之大观也 D 嬴乃夷门抱关者也 4、与“感吾生之行休”中“行”意义相同的一项 A 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 B 大行不顾细谨，大礼不辞小让 C 行将灭亡 D 则知明而行无过矣 5、下列句中划线词用法不同其他三项的是 A 或命巾车，或棹孤舟 B 君为我呼入，吾得兄事之 C 其下平旷，有泉侧出 D 市中游侠儿得佳者笼养之 6、选出对加点词解释正确的一项 不知彼而知己，一胜一负 A 胜负各半 B 一次胜，一次败 C 不会胜，不会败 D 全胜，或全败 A 问题3：我们再联想一下，陶氏有哪首名诗与此 段具有相同的心境 ？ 读悟问题引导： 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《饮酒》其五 归去来兮，请息交以绝游。 世与我而相违，复驾言兮焉求？ 违：不相合。 言：语气助词。 焉求：何所求，求什么。 回来呀！我要跟世俗之人断绝 交游。他们的一切都跟我的志趣 不合，再驾车出去又有何求？ 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 悦：意动用法，以…为喜悦。 情话：知心话。 乐：意动用法，以…为快乐。 跟乡里故人谈心何等可乐， 弹琴读书来将愁颜破。 农人告余以春及，将有事于西畴。 或命巾车，或棹孤舟。 以：介词，把。于：介词，在。 或：有时。命：命令，引申为驾车。 棹：船浆，这里用做动词，划船。 农人把春天来到的消息告诉了我， 将要去西边的田地耕作。 有时驾着巾车，有时划着孤舟。 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 窈窕：幽深曲折的样子。 壑：山谷。经：登上，到。 既…亦：既要…又要 既要探寻那幽深的沟壑， 又要走过那高低不平的山丘。 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 以：表修饰关系的连词。 涓涓：泉水细流不断的样子。 而：表修饰关系的连词。 树木欣欣向荣，泉水缓缓流动。 善万物之得时，感吾生之行休。 善：喜欢，羡慕。 之：助词，的。 行休：将要结束，指要死了。 羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣， 感叹我的一生将要过去了。 ●定居下来后农村生活的乐趣 第 三 段 第一句与文章首句呼应。再表要与世相忘，谢 绝交游——主要是与世俗官场的人谢绝交往， 并非所有人,点出与官场格格不入是归隐的原因。 ●归园的乐趣在于哪？ 话家常 弹琴读书 准备劳作 驾车出游 末二句由物及人，自然生出人生暂短的 感伤，由春来万物复苏，感到大自然的 生生不息，同时想到人生的短暂与匆促。 归心似箭 抵家之欢 家中景况 饮酒自遣 涉园成趣 观景忘返 重审心志 结交乡故 出游方式 所见所感 归家乐 出游乐 庭院乐 第二部分（２、３段）小结： 已以乎！ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留？ 已以乎：算了吧。 宇内：天地间。 曷：为什么。 委：随，顺从。 算了吧！寄身于天地之间还能有多少 时候？何不随心所欲地生活而不用管 他生死呢？ 胡为乎遑遑欲何之？ 富贵非吾愿，帝乡不可期。 之：往。 期：至，及。 为什么心神不定啊，想要到哪里 去呢？富贵不是我所求，神仙居 住的地方没法到。 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 耘：锄草。 耔：培苗。 爱惜美好的时光，独自出去。 有时在田里锄草培苗。 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 皋：高敞之地。 舒啸：高歌。 登上东边山坡我放声长啸， 傍着清清的溪流把诗歌吟唱。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 聊：姑且。 奚：为什么。 姑且顺着自然的变化，度到生命 的尽头，乐安天命，还犹疑什么 呢？ 第 四 段 ●抒发对人生宇宙的的感想。 承上而问 委心任去留 遑遑欲何之 自我解答 富贵浮云 恬然自乐 卒章显志 乐天安命 诗人感到活在人世的时间没有多久了，既然 如此，何必不随心所欲地生活，何必不