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第二章 系统科学与自然地理系统 参考书目 魏宏森,1983,系统科学方法论导论,人民出版社 马建华,2003,系统科学及其在地理学中的应用,科学出版社 第一节 系统科学概述 二、关于系统的几个基本概念 二、关于系统的几个基本概念 3.相互联系相互联系是指系统各要素之间以及系统与环境之间通过某种方式相互影响、相互制约、相互依存的性质。其实质是指系统各要素之间以及系统与环境之间发生的广泛的物质、能量和信息交换。 物质:是指物理学上的宏观、中观和微观实体材料,包括各种固体、液体和气体物质。 能量:是度量物质运动能力强弱的概念。如热能、势能和动能等,它是以物质为载体。 信息:是一个抽象概念,是主体(人和其它事物)所感知的事物运动状态和存在方式的形式、含义和效用的知识或情报。 二、关于系统的几个基本概念 4.结构系统的结构是指系统内部各要素相对稳定的组织形式(秩序)或分布关系的总称。其实质是各要素间物质、能量和信息的流通和转换。 系统的结构有三种基本形式: 空间结构:是指系统各要素在空间上的排列组合或分布形式。 时间结构:是指系统各要素随时间的进程所表现出来的有规律变化或分布形式。 时空结构:是系统的时间结构和空间结构的统一。 二、关于系统的几个基本概念 5.功能功能是系统内部要素之间活动关系的总称。 系统的功能表现形式多种多样,但最终都体现在系统把接受的环境作用(输入)转换为系统对环境的作用(输出)的能力,即系统对输入的响应能力。 三、系统的基本性质 1、整体性 整体性是指系统内部各要素间相互联系、相互制约,共同构成一个有机整体,系统中某一要素的变化会引起其它要素变化,乃至整个系统发生变化的性质。 系统中的每一个要素都具有一定的作用,都是系统不可缺少的组成部分,如果某一要素缺失,则该系统的功能即受到影响,原有系统的性质将会发生变化。 系统各要素之间的相互联系是系统整体性形成的唯一原因。 三、系统的基本性质 2、稳定性 系统的稳定性(自稳性):指系统的性质是在一定的内外干扰下不发生相应改变或发生改变后可以自动恢复原来状态的性能。 系统之所以具有稳定性是由于系统内部存在一系列负反馈机制或自我调节机制。三、系统的基本性质 2、稳定性 负反馈是指反馈的信息与输入的信息方向相反或符号相反,系统按原来方向发展的趋势被抑制,出现与原来方向相反的发展趋势的反馈; 正反馈是指反馈的信息与输入的信息方向相同或符号相同,系统按原来方向进一步发展的反馈。 正反馈可以使系统偏离正常状态,表现出不稳定性;负反馈可以抑制系统偏离正常状态,保持系统的稳定性 。 三、系统的基本性质 3. 层次性系统内部的结构通常是有一定组织层次或级别的。反映系统的复杂程度。 三、系统的基本性质 4、开放性 系统的开放性:指系统与其周围环境的联系性质,也就是系统与其环境发生物质、能量和信息交换的性能。 其表现是系统从其周围环境输入物质、能量与信息,以及经由系统向其外环境输出物质、能量与信息。 系统的开放性是一切系统存在与演化的前提,也是系统的一个普遍特性。 三、系统的基本性质 5、动态性 系统状态随时间不断变化的性质称为系统的动态性。 系统动态性有多种表现形式: 周期性与非周期性变化关系; 线性与非线性变化; 渐变与突变。 三、系统的基本性质 6、自组织性系统的自组织性是指组织水平低的系统由于其内部各要素间的协同动作或联合行动,使系统的组织水平不断提高,即其有序程度逐步提高的性质。 四、系统科学的基本内容 四、系统科学的基本内容 四、系统科学的基本内容 2.耗散结构论、突变论与协同论 耗散结构论: 比利时物理化学家普利高津(1969)首次提出。 自然界中的许多开放系统在远离平衡态情况下可形成新的有序的结构,称之为“耗散结构”。 突变论: 法国数学家托姆(1972)提出。系统的突变是非线性动力学系统的一个普遍属性,突变论研究系统的连续过程中发生突然变化即不连续变化的机理,为系统从一种状态到另一种状态的转变提供了更精确的数学表述方法。 四、系统科学的基本内容 协同论: 德国理论物理学家哈肯(1977)提出。协同论认为,一个与环境有物质、能量和信息交换的开放系统,在其内部参量达到某一阈值时,系统即可通过各子系统的协调作用和相干(涉)效应,使系统从无序混乱状态转变为宏观有序状态。 四、系统科学的基本内容 五 、系统的分类 按系统内容划分:(1)天然系统、半天然系统和人工系统;(2)自然系统、社会系统、思维系统;(3)实体系统、概念系统; 按系统的规模与复杂程度划分:为小系统、大系统、巨系统、简单系统和复杂系统; 按系统的运动状态划分:稳态系统、非稳态系统、线性系统、非线性系统、连续系统、离散系统、确定性系统和非确定性系统;
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