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学生评价教师教学质量的必要性及对策论文关键词：教学评价??教学质量??评价体系 ????论文摘要：全面论述了高等学校开展学生评价教师教学质量的必要性?提出了相应的具体对策。 ????知识经济时代综合国力的竞争越卡越表现为创新人才的竞争。高等教育的质量状况决定li创新人才的质量。高等教育质量主要通过教学质量体现出来教学质量高低通过教学过程教师的教和学生的学反映出来最终山学生的学习质量所决定。 ????教学质量的评价和检测理论上说应该通过检测受教育者的学习质量来完成。如学生获取多少知识、能力这些知识能力能否转化为自身的业务索质以及在现实工作中的表现等。现行的检测学生学习质量的方法小外乎各种类刑的统考但它只使用于极少数覆盖而很广的基础理论课程况I?I_山于考试成绩小能准确反映学生的典实水平这种评价学生学习质量的结果评价在高等学样教师教学质量评价中较难实现。囚此通过对教师教学活动过程的考察来评价和检测教学质量是很现实的方法。这种评价方法被称为过程评价。过程评价般通过领导、同行、学生依据定的指标体系对教师教学过程中的行为特征进行评价以此来评价教师的教学质量。 ???????????一?、高等学校开展学生评价教师教学质量的必要性 ????对教师教学质量评价的主体小外乎是教师本人、同行、专家、领导以及学生。在评价活动中山于教师受自我防卫意识的支配尽量掩饰自己的缺点和小足对自己的教学们们