导学案编制与使用..pptVIP

迈向未来的五种人 ——成功的控制者 受过专业训练的人 善于整合的人 有创造性的人 尊重别人的人 有道德的人 拥有这五种品质，一个人就能够很好地应对意料之中以及意料之外的事情；没有这些品质，一个人就只能任由他或她所不能理解的力量摆布，更别说控制了。 ★国际竞争力关键在于人才 ★培养人才的关键在于教育 ★教育成败的关键在于学校 ★学校优劣的关键在于教师 ★教师好坏的关键在于课堂 ★课堂优劣的关键在于效率 所以我们需要：有效教学 ★注重人本、立足校本、降低成本。 聚焦课堂、研究课堂、决胜课堂。 教学方法决定教学效果（美国） 1.从关注老师怎么教到关注学生怎么学：自主学习、合作学习、探究学习，通过独立思考、倾听、表达、质疑，形成良好的自学能力、对话能力。 2.教师既要关注学生知识生成的过程，更要关注学生心智的发展和能力的培养。 一、导学案的作用 1、学生自主学习的路线图； 2、课堂知识结构的呈现表； 3、学生课堂展示的备份材料； 4、学生课堂学习的随堂记录本； 5、自我反思小结的文本材料； 6、以后复习巩固使用的学习材料。 （增长知识、形成能力） 二、导学案编制的指导思想 ①导学案是对教