2012级C语言设计练习题教材.doc

2012级非计算机专业C语言练习题 第一单元 数据类型、表达式及顺序结构练习题 一、选择题： 1、不合法的C语言整型常量是。 A. –012B. 0x35C. 123LD. 8E2 2、不合法的C语言实型常量是。 A. E3B. .123C. –6.2E4D. 5.0 3、不合法的C字符常量是。 A. ′2′B. ′\101′C. ′AB′D. ′\n′ 4、下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是。 A. WP_0 doB. b-a goto int C. float la0 _AD. -123 abc TEMP 5、定义三个变量a、b、c，并分别赋初值为5。能实现该功能的 语句是。 A. int a=b=c=5； B. int a,b,c=5； C. int a=5,b=5,c=5； D. int a=5；b=5；c=5； 6、设有说明：char w;int x; float y;double z;则表达式 w*x+z-y值的数据类型为。 A. floatB. charC. intD. double 7、以下选项中不能用作C程序合法常量的是（ ）。A. 1.234B. 123C.123D.\x7G 8、以下选项中可用作C程序合法实数的是A. .1e0B.3.0e0.2C.E9D.9.12E 9、下列标识符中，不合法的用户标识符为（ ）。 A. PadB. CHARC. a_10D. a≠b 10、以下选项中能表示合法常量的是（）。 A.整数： 200 B.实数：1.5E2.0C.字符斜杠：‘\’D.字符串：\007 若a是数值类型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是（）。 A.1B.0C.2D.3 12、若有定义语句：int x=10;，则表达式x-=x+x的值为() A.-20B.-10C.0D.10 13、表达式：(int)((double)9/2)-(9)%2的值是（ ）。 A.0B.3C.4D.5 14.int x=5, y=14;则表达式x+/y+0.6 值为。C语言中运算对象必需是整型的运算符是（）。 A．/B． %C．D．表达式36-5/2+1.2+5%2的值是（ ）。 A．43B． 48 C． 33D．38 17、C语言中，数字029 是一个（）。 A．B．D十六进制数 18、设有定义：int k=0;,以下选项的四个表达式中与其他 三个表达式的值不相同的是（ ）。若有定义语句：int a=3,b=2,c=1;以下选项中错误的赋值表达式是A.a=(b=4)=3;B.a=b=c+1; C.a=(b=4)+c;D.a=1+(b=c=4); 二、填空题： 1、若有定义int m=5,y=2;，则计算表达式y+=y-=m*=y后的 y值是。 2、若s是int型变量，且s＝6，则表达式s%2+(s+1)%2的值 为。 3、若a是int型变量，则表达式a+3.5/3.5-(int)4.8的类型 为。 4、若a是int型变量，则计算表达式a=25/3%3后a的值为。 5、若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式 x+=n++后x的值为，n的值为。 6、若有定义：char c=‘\010’；则变量c中包含的字符个数为。 7、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为。 三、程序阅读题： 1、以下程序的输出结果是。’b’;printf(“%c,%d”, x, y); } 2、以下程序的输出结果是。以下程序的输出结果是。?; } 4、有以下程序运行后的输出结果是 main( ){ char a=a,b; printf(%c,,++a);  printf(%c\n,b=a++);} 5、以下程序的输出结果是。main( ){ int ; if((++i0)||(++j0)) a++; printf(%d,%d,%d,i,j,a); } 第二单元 选择结构练习题 一、选择题： 1、若a是数值类型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是（ ）。 A.1B.0C.2D.3 2、有以下程序运行时，输入的值在哪个范围才会有输出结果（ ）。main(){ int x; scanf(%d,x); if(x=3) ; else if(x!=10) printf(%d\n,x); } A．不等于10的整数B．大于3且不等于10的整数C．大于3或等于10的整数D．小于3的整数 在嵌套使用if语句时，C语言规定else总是（ ）。 A．和之前与其具有相同缩进位置的if配对B和之前与其最近的if配对 C．和之前与其最近的且不带else的i