长清区首届六项技能教师素质字大赛大刘小学活动方案.docx

长清区崮云湖大刘小学首届“六项技能”教师素质大赛活动实施方案为全面加强教师队伍建设，进一步提升教师的教学能力，引领教师专业化成长，积聚学校内涵发展潜力，持续提升教学质量，根据教育体育局整体工作部署，经研究决定，在我校开展“六项技能”教师素质大赛活动。根据我校教育发展状况和各学段实际，特制定本实施方案。一、参加人员全校在职在编的各学科任课教师。学校本着全员参与的原则组织好各项比赛活动，择优推荐参加区级评选。二、活动周期各学科每两年举行一次，每次大赛活动周期为一学年。语、数、英学科和其他学科交叉进行（说明：今后说课、优质课、课件制作、试题评选等活动统一纳入“素质大赛”活动中，除语数英外其他学科不再组织上述的单项比赛活动；语数英三学科在没有素质大赛的年份里可再举行一次优质课评选活动）三、比武内容1.专业知识。主要测试学科知识、课程标准和教材教法等。音体美教师还要加试专业技能。2.观课议课。主要包括观摩课堂教学（观摩现场课堂教学或录相），运用课堂观察诊断技术，撰写评课稿。3.现场试题设计比赛。在规定的时间内，对指定的某一内容现场编制本单元或章节的试题，并说明自己编制这些题目的思路。4.电子白板课件制作比赛。比赛以上机操作的形式进行，在规定的时间内完成指定课题的课件制作。5.说课。根据所给的课题选手独立进行备课，现场进行说课。6.课堂教学。对所教学科教学内容指定节次进行讲课评比。四、阶段划分活动共分四个阶段：第一阶段：宣传发动（2014年9月5日—20日）。我校进行组织发动，在公示栏内张贴本活动实施方案，建立相应的组织机构，制定并上报本单位活动实施细则，并于2014年10月1日前以电子稿的形式发送至各学段公共邮箱内。第二阶段：学校素质大赛初选（2014年10月7日—2015年3月10日）。本校要本着公开、公正、公平的原则，在全员参与的基础上，推选出能代表各学科最高水平的选手，把确定推荐的选手名单在公示栏内进行公示（公示期为三天），并于2015年3月10日前上报参加区级素质大赛人员名单。第三阶段：区级素质大赛（2015年3月11日—5月30日）。各镇街、区直学校推荐的参赛选手逐项开展素质大赛活动（课堂教学人员确定：按照参与区级前五项比赛选手分数的总和从高到低按一定比例进行确定）。第四阶段：总结表彰（2015年6月1日—20日）。总结各镇街、区直学校活动的开展情况，汇总各项活动成绩，教体局在此基础上对素质大赛活动进行总结表彰。五、阶段划分1、9月16日——9月25日课堂教学2、9月26日专业知识3、10月17日——24日观课议课4、11月10日——14日现场试题设计比赛5、11月17日——21日电子白板课件制作比赛6、12月1日——5日说课长清区崮云湖大刘小学二〇一四年九月下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。　　小故事2、危险的森林里　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。　　黑白老鼠听到老虎的吼