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江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题19 数列的综合应用导学案
一:学习目标
内容
要求
A
B
C
数列
数列的概念
√
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等差数列
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√
等比数列
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江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题19 数列的综合应用导学案江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题19 数列的综合应用导学案- 1 -江苏省建陵高级中学2014届高考数学二轮复习 专题19 数列的综合应用导学案一:学习目标内容要求ABC数列数列的概念√ 等差数列 √ 等比数列 √ 踩基寻修磅威慧赢驳岩雇庶殖僚捎嗓均邀肃鼠咳剁骂乘待竞谎甲慰踪倘拔横闪削履弃奠荐铆逮恨访勿晒该刷尔类藐锋蚀琵汤拘厚疡佩睹俭贞桃泰嗽
一:学习目标
内容
要求
A
B
C
数列
数列的概念
√
?
?
等差数列
?
?
√
等比数列
?
?
√
二:课前预习
1. 已知成等差数列,成等比数列,且,
则的取值范围是
2.若正项等比数列的公比,且、、成等差数列,
则 .
3.已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为,则的取值范围是 ..
4.= 。
5.数列,…的前n项和为 .
6.已知数列的首项,其递公式为,
则数列的通项公式= 。
例1.设数列的前项和为 已知
(I)设,证明数列是等比数列
(II)求数列的通项公式。
例2:已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明数列是等比数列;
(2)设,求及数列的通项;
(3)记,求数列的前项,并证明
例3.在占地3250亩的荒山上建造森林公园,2000年春季植树100亩,以后每年春季植面积都比上一年增加50亩,直到荒山全部绿化为止。
(1)问:到哪一年春季,才能将荒山全部绿化完?
(2)如果新植树木的每亩木材量为2m3,树木每年的自然增长率为20%,到全部绿化完时,该森林公园的木材总量是多少?(1.29≈5.16)
备 注 课堂检测——数列的综合(2) 姓名: 1. 数列1,2+3,4+5+6,7+8+9+10,…的一个通项公式可以是 .
2.设等差数列前项和为,若,
则__ _.
等差数列中,已知,,则的取值范围是_ __ ___.
3.已知数列通项公式是,则数列的前项和= 。
4.已知等比数列{an}中,已知则q=___ _____
5.在等比数列中,,
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