项目二 《日光灯电路的安装》实训报告 (等1).docVIP

****大学电子电气工程系 项目二 《日光灯电路的安装》实训报告 学生姓名： 同组同学：--------------------- 班 级： 指导老师： 2013年 12月 17日 任务书 实训目的要求： 学会家用电路正确安装与接线 对电工技术等方向的专业知识做进一步的理解 通过实训了解实际电工知识和安装技能，掌握室内照明线路、电能表安装技能以及元件的工作原理等电工技术知识,理解日光灯的工作原理 巩固和提高电路安装能力和电路调试及检修能力，电子元件的采购及检测能力等 实训任务：日光灯电路的安装 实训组织方法： 3～6人一组，每人独立完成一个设计。 完成进度安排： 教 学 内 容 课时 地 点 情境1： 安装制作的总体实施 元件采购 原理图绘制 1天 电子器材市场 EDA实验室 布线 1天 电子器材市场 安装 1天 电子设计制作实训室 情境2通电检验调试及故障排查 1天 电子设计制作实训室 六、考核与评分 任务完成的过程考核评分表 任务过程 评分 教师专家评价 学生自评互评 情境1： 安装制作的总体实施 占40% 占20% 情境2通电检验调试及故障排查 占20% 占20% 小 计 占60% 占40% 合 计 100 实训 任务 情境1 安装制作的总体实施 项目名称 (即实训课题名称) 日光灯电路的安装 项目目标和预期效果 （完成项目的总体目标和预期效果） 项目目标 1、理解灯电路的组成及各组成部分的作用。 2、掌握灯电路的原理。 3、学会安装灯电路。. 4、学会正确使用万用表进行电阻、电压的测量和读数。 预期效果 灯正常熄亮。 电阻、电压读数正常。实验器材及相关知识储备指针式万用表一台 导线若干 开关 电表 灯 线卡若干 尖嘴钳，起子等布线 根据电路各零部件的大小尺寸在实验板上进行合理布局定位。然后使用线卡在实验板上进行合理布线。 固定开关及插座 电路连接 根据电路图将各零部件连接，装上灯及电表 通电前检查 接好电路，用万用表检查电路通断及是否正常 5、经老师检查合格后，合上开关，通电试验，仔细观察灯的启动的情况配线长度适度，线头在接线桩上压接不得压住绝缘层，压接后裸线部分不得大于1mm。线头压接牢固，稍用力拉扯不应有松动感。走线横平竖直，分布均匀。转角圆成90度，弯曲部分自然圆滑，弧全电路保持一致。尽量避免接头，如果有接头，尽量放在暗盒内。长线沉底，走线成束，同一平面内不允许有交叉线。必须交叉时应在交叉点架空跨越，两线间距不小于2mm。当导线互相交叉时，为避免碰线，在每根导线上应套上塑料管或绝缘管，并需将套管固定。主要问题：接线留少了，闭合开关后灯不亮 解决方法：导线预留长点，通电前仔细检查，避免断路。 实训布线图 实训原理分析 如图示的电路中,当开关闭合后电源把电压加在起动器的两极之间， 使氖气放电而发出辉光，辉光产生的热量使U型动触片膨胀伸长，跟静触片接通，于是镇流器线圈和灯管中的灯丝就有电流通过。电路接通后，起动器中的氖气停止放电，U型片冷却收缩（起动器分压少、辉光放电无法进行，不工作），两个触片分离，电路自动断开。在电路突然断开的瞬间，由于镇流器电流急剧减小，会产生很高的自感电动势，方向与原来的电压方向相同喧个自感电动势与电源电压加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管两端，使灯管中的气体开始放电，于是日光灯成为电流的通路开始发光。日光灯开始发光时，由于交变电流通过镇流器的线圈，线圈中就会产生自感电动势，它总是阻碍电流变化的，这时镇流器起着降压限流的作用，保证日光灯正常工作。 实训作品照片 实训自我评价 实训中才知道有些东西没有掌握，有很多不会的，但我能够虚心向别组成员请教，不断改正与完善电路，动手能力也不足。 任务 情境2通电检验调试及故障排查 调试目的 避免通电后短路，烧坏线路，避免出现闭合开关后出现灯不亮的情况及灯座螺口与中间螺丝联 调试所用设备器材 万用表，起子 调试过程 调试前检查情况 线头松动，用手拉扯有松动感，线头裸露过长。 调整、测试情况 万用表检测开关处电阻无穷大 调测出现的问题及解决方法 出现的问题：开关断路 解决方法：找出断路处并接通 故障现象 日光灯在开关闭合后不能正常亮起 故障现象分析 灯泡接口处断路或者接线处断路，开关接触不良 故障检修过程 打开开关用手拨动接线看有无松动，有无断路，看灯座是否完好，线路是否有断路，找出他们并将他们接通 检修后效果 日光灯正常亮起，开关控制灵敏 实训总结