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小 学 教 育 学 第一 章 小学教育概述 第一节 小学教育的发展 一、西方小学教育的发展 （一）古代 1．中世纪的教会教育 （1）堂区学校、主教学校和修道院学校 堂区学校：读写算，宗教启蒙 2．世俗教育 （1）骑士教育 三阶段：家庭教育（0—7、8），礼文教育（7、8—14）和侍从教育（15——21） （二）近代 1. 各国小学教育的发展 宗教的、慈善的小学退化，国家的小学强化 （1）英国 星期日学校，导生制学校，1870年的《福斯特法案》 （2）法国 初级小学、高级小学，1833《基佐法案》，1882《费里法案》 “义务、免费、世俗”三原则 （3）美国 1837年，马萨诸塞设立州教育委员会；1852年该州颁布义务教育法 2．特点 （1）立法 建立国家开办、支付费用和管理的小学 （2）义务 每一个家庭有责任让孩子接受教育 （3）世俗 学习社会的、而非宗教的内容 （4）终结 每一个孩子都以就业或补习为目的，而非升学 （三）现代 1．各国小学教育的发展 欧洲新教育运动，双轨制变单轨制 （1）英国 1918《费舍