高中历史备战高考素材：以通史形式学习为主.docVIP

2010名师高考指南之历史：以通史形式学习为主 　　　一、《考试说明》的不变与渐变 　　不变：2010年历史考试说明与2009年相比，整体上基本没有变化。这意味着2009年高考试题比较成功，实现了旧高考向新高考的平稳过渡。2009年样卷、2009年高考试卷和2010年样卷，这三份试卷透露的信息是今年复习的风向标。考试说明整体上未变，说明实行新课改高考方案的第二年，试题将总体保持稳定。 　　渐变：比对2010《考试说明》和2009年《考试说明》，考试内容有一个地方略有调整，即在“近代中国的民主革命”一目中“1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争”改为“1840年至1900年间列强侵略与中国军民维护国家主权的斗争”。“反抗”两字被“维护国家主权”替代，可以作这样两点理解，一是近代列强的入侵，中国被动地进入近代化进程，与西方国家不同，中国同时面临两大主题，即“摆脱民族危机，实现民族独立”和“由传统农业文明向近代工业文明转型”。 “维护国家主权”的表述突出中国军民争取民族国家独立，捍卫民族尊严的深刻内涵，而“反抗”两个字把近代中国军民斗争内涵简单化和表面化。二是体现了历史高考重点考查的“民族主义”内容，尤其是近代民族主义在中国的兴起。这部分内容集中在政治模块专题二、专题三相关内容和思想模块专题三和专题四相关内容。备考时应该予以关注。 　　2010样卷和09年样卷及09年高考试