2014一级拼音到识字教案.docVIP

光辉中心小学“导学+活动”备课模版 课 题 13、ɑn en in 课 型 新授课 共2课时 第1课时 目标 分析 1. 学会an en in三个复韵母,能够读准音，认清形，正确书写。 2.学会整体认读音节yin及它们的四声。 3.在学习过程中感受学习拼音的乐趣。 4.继续培养学生大胆发言、认真倾听、正确书写的习惯。 学情 分析 重点 难点 学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。 教学媒体 教师活动流程 学生活动流程 教学再设计 第一板块：情境导入 一、检查复习 二、看情境图，学语境歌 1.出示情境图 图上画的是什么地方，有哪些人，他们在干什么？ 相机板书：an en in yin 这些韵母和音节是我们本课要学的内容。 第二板块：导学前鼻韵母ɑn en in 1.教学ɑn (1)说说：刚才电视机里放的是什么地方呀？你知道天安门吗？ （2）讲述：天安门的“安”的读音与韵母“ɑn”相同。 （3）怎样记住ɑn这个韵母？ （4）教师讲述：读时，要先摆发ɑ的口型，口不宜张得太大，然后马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔里 出来，要念成一个音。 （5）示范读。 （6）老师相机板书ān án ǎn àn （7） 指名读，正音。 2.教学en (1)板书：en （2）怎样记住en这个韵母？ （3）尝试练读an en，说说发音有什么不同？（4）示范读。(5)