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- 2016-12-19 发布于北京
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紧扣新版课标精神 紧跟教学改革步伐 ------- 2011版义教小学数学课程标准研读 新数学课程标准修订的依据与原则(背景) 修订课标呈现的主要变化 课程目标 核心概念 实施建议 传统知识观下的教学现状与反思 对小学数学教学的再思考 * 紧扣新版课标精神 紧跟教学改革步伐----2011版义教小学数学课程标准研读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 .从教学大纲到课程标准 一、新数学课程标准修订的依据与原则(背景) 2. 课改实践的探索情况 问题一:小组合作路在何方? 问题二:情境离主题有多远? 问题三:算法多样化要有多少种才好? 问题四:生活味是全部吗? 问题五:过程比结果重要吗? 3. 课改方向的激烈辩论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N
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